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사회적 요인
2) 학교폭력의 결과 분석
(1) 학교폭력의 피해실태 분석
(2) 학교폭력의 가해실태 분석
3) 학교폭력 대책방안
(1) 교사의 역할
(2) 학교의 역할
(3) 학생의 역할
(4) 가정의 역할
3. 국내 학교폭력 예방 프로
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중간과제물
I. 서 론
II. 본 론
1. 가족구성원인 한 명을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오.
(1) 대상자의 기본인적사항
(2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
(3)
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대학교 교육대학원.
이정희 (2013). \"유아교사의 역할 수행에 영향을 미치는 요인: 역량, 자기효능감, 직무만족, 조직문화를 중심으로.\" 서울대학교 교육대학원. 2024년 1학기 유아교육론 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다음은 유아
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사회적 책임의 균형 문제. 사회복지학연구.
이호영 외 (2016). 신자유주의적 정책과 건강 불평등: 개인 및 지역 차원의 분석. 보건사회학. 세계의정치와경제C형 기말 2024학년도 1학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신자유주의화로 인해 오히려
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사회복지론』. 나남출판. 2018.
박용순. 『사회복지개론』. 학지사. 2019.
이성록, 정무성, 안혜영. 『지역사회복지의 이론과 실천』. 양서원. 2020. 목차
1. 서론
2. 지역사회복지의 개념과 중요성
3. 종합사회복지관의 지역사회복지 사업
4.
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이탈 자가간호 요구
④ 이론적 주장
㉠ 간호 체계이론
㉡ 자가간호 결핍 이론
㉢ 자가간호 이론
2) 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시
3)
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사회적 역사적 존재인 인간
3) 규범적 합리적 존재인 인간
2. 과학적 인간관
3. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간과교육] 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에
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복지욕구가 노년준비인식에 미치는 영향, 동아대학교 대학원, 2013.
정경희, 이소정 외 3명 저, 베이비 부머의 생활실태 및 복지욕구, 한국보건사회연구원, 2010.
김태현, 이금룡, 성미애, 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원, 2014.
김종해, 여
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문화센터
일시 : 2017년 3월15일
면담한 자의 성명 : 여()()
연락처 : 042-480-**** [방통대 청소년교육과 3학년 청소년지도방법론 공통] 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)
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사회서비스에 해당되는 법률을 4개 쓰시오.
(문제 5)「헌법」의 사회보장 관계 규정의 의의와 문제에 관하여 간략히 서술하시오.
(문제 6)「사회보장기본법」의 특성에 관하여 간략히 서술하시오.
(문제 7) 사회복지사업의 대상별 관계 법률
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