|
사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 김현식 문화평론가. 사극에는 왜 농민이 없나. 데일리안, 2013년 5월 22일자.
- 서효덕 외(2013). 2012 경제발전경험모듈화사업: 한국 농업의 백색혁명. 농업진흥청·한국과수협회 Ⅰ. 서론
|
|
|
방문하여 나의 유년 시절 추억을 나누고 싶다.
참고문헌
- 송찬섭 외(2016). 전통사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유년시절의 기억
2. 전통사회의 의식주생활 : 주생활
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
대학교 글로벌창업대학원
성미애, 이현숙(2019). 노인복지론. 한국방송통신대학교출판문화원. 노인복지론 2023학년도 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 베이비붐 세대의 현황과 문제점
1) 베이비 붐 세대
2) 베이비 붐 세대 노년
|
|
|
사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사,2004
Thomson. C(2020). Social Welfare & Education. Seattle W
최인욱. 학교사회사업의 도입을 위한 부산지방 고교생 생활실태 분석. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
|
|
|
사회적 교류의 재발견
4) 액티비티와 개인의 성장, 새로운 도전과 발견
3. 2023년 액티비티 트렌드, 코로나19 이전과는 다른 코로나19 이후 달라진 취미생활 변화
1) 액티비티의 놀라운 성장과 그 이유
2) 액티비티의 미래 전망과 그로 인한 사
|
|
|
사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원
이영하, 정민숙 외 (2020) 사회복지학개론. 공동체 사회복지학개론 공통형 2024년 2학기 중간과제
1. 그 내용이 무엇인지 설명하시오.
1) 빈곤을 바라보는 시각
2) 장애인 복지에 대한 시각
3) 사
|
|
|
문화 선도자, 스트리밍 서비스의 영향
5) 코로나19와 온라인 교육의 결합
2. 코로나19로 중단된 일상 복귀 이후 액티비티의 부각
1) 코로나19이후 새로운 시작, '액티비티'의 부상
2) "집콕" 시대 이후, 액티비티로 찾은 자유와 활력
3) 사회의
|
|
|
사회학회보.
고영희 (2023). 안전한 근무 환경 조성을 통한 산업재해 예방 방안 연구. 한국산업안전보건공단.
김민지 (2020). 산업 현장에서의 다양성 존중: 현황과 과제. 한국여성노동연구원. 산업복지론 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
|
|
|
사회는 더욱 포용적이고 따뜻한 사회를 향한 노력을 지속해나가야 할 것이다.
Ⅳ.참고문헌
함철호(2020), 사례관리론. 한국방송통신대학교출판문화원
이준우, 최희철(2020), 사례관리론 2판. 신정 사례관리론 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ.서
|
|
|
복지국가에서의 개인의 자아실현: 노동과 여가의 변화를 중심으로. 한국사회학회보. 산업복지론 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘노동은 상품이 아니다’ 복지국가에서의 노동은 어떤 의미
1) 노동의 보편성과 사
|
|
메뉴펼치기
