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방송통신대학교 출판문화원, 2019.
김옥경, Suchman 질병과정 모형에 따른 일부 결혼이주여성의 질병행태, 충북대학교 대학원, 2014.
신윤희 저, 건강증진, 계축문화사, 2015.
PEGGY L.CHINN 저, 김명자 역, 간호와 이론, 현문사, 2000.
Betty M.Johnson 저, 장성
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방송통신대학교 출판문화원, 2016.
정현숙 저, 가족생활교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서), 신정, 2016.
신동운, 가족체계이론을 통한 부부 갈등 해소, 침례신학대학교 신학대학원, 2006.
한재희, 김영희 외 3명 저, 부부
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방송통신대학교 출판문화원, 2019.
오진아, 앤더슨 모형을 적용한 예방 치과의료 이용 관련 요인, 인제대학교 보건대학원, 2017.
신윤희 저, 건강증진, 계축문화사, 2015.
PEGGY L.CHINN 저, 김명자 역, 간호와 이론, 현문사, 2000.
Betty M.Johnson 저, 장성옥
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과학적 근거를 제시하시오.
1. 건강한 생활양식(3가지 이상) 각각의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해 등)
1) 운동의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해 등)
2) 휴식의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해 등)
3) 수면의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해
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등학생, 중학생의 경우 성공적으로 완수할 수 있는 과제를 제시하여 근면성을 발달시킬 수 있도록 해야 한다.
f. 고등학생의 경우 무엇보다도 자아정체성 탐색이 중요하다
g. 일부 학생의 방황이 심리사회적 유예를 나타낼 수도 있음에 유의하
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인간중심 교육과정
1. 인간중심 교육과정의 배경
2. 인간중심 교육과정의 기본개념
3. 인간중심 교육과정의 특징
4. 인간중심 교육과정의 문제점
4] 경험중심 교육과정
1. 경험중심 교육과정의 등장
2. 경험중심 교육과정의 개념
3.
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대학교 대학원, 2011.
아이즈 편집부 저, 여성혐오 엔터테인먼트, 아이즈북스, 2016.
한희선, 김영주 외 3명 저, 여성 젠더 사회, 공동체, 2014.
정희진, 페미니즘의 도전 (한국 사회 일상의 성정치학), 교양인, 2013.
이희원, 조선정 외 14명 저, 페미니
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대학교 대학원, 2014.
전미영, 초등교사의 ADHD 교육프로그램 개발을 위한 인식 및 요구조사, 대구대학교 교육대학원, 2016.
최미녀, 주의력 결핍 과잉 행동(ADHD) 유아에 대한 교사의 인식 및 교육적 중재 방안 연구, 군산대학교 교육대학원, 2014.
송
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과학과 의료의 이름으로 이루어지는 일들은 무엇이 있는지 조사하고, 이러한 현실이 일어나는 원인은 무엇이며 어떻게 변화시키면 좋을지에 대해 자신의 생각을 담아서 서술하였다. 요즘은 가슴이 크고 골반은 좁은 여성, 일명 S라인이 이상
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공통점이 있다. 불평등한 권력과 지위로 인해 여성들이 성폭력을 당했을 때 소극적으로 대처하는 경우가 많다. 그리고 목격자들 역시 절대 권력 앞에서 방관자로 전락하게 된다. 이를 막기 위해서는 조직 내 권력자들의 성폭력에 대해 피해자
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