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론
Ⅱ. 본론
1. 영아를 위한 환경 구성
1) 영아를 위한 실내 환경 구성
(1) 영아기 실내환경 구성원리
가. 영아의 발달에 적합한 환경
나. 건강 및 안전을 고려한 환경
다. 탐색을 위한 환경
라. 움직임과 이동성을 고려한 환경
마. 정서
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론과 실제. 서울 : 양서원.
박선환 외(2001). 정신건강론. 서울 : 양서원.
송영혜(2004). 놀이치료원리. 경산 : 대구대학교 출판부.
액슬린(1990). 놀이를 통한 아동심리치료. 서울 : 학문사.
유효순 외(1999). 놀이 이론과 실제. 서울 : 한국방송대학교
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유의해야 할 점
2) 4가지 신체검진 기법별 검진 사례를 각각 1가지 이상 제시
3) 신체검진 기법별로 자신의 역량이 어느 수준이라고 생각하는지 평가하고 역량 향상을 위해 노력하고 있는 부분에 관해 기술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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건강불평등 관련 요인에 대한 메타분석. 서울시립대학교 대학원 박사학위논문.
이훈희(2015). 한국 건강불평등의 구조 분석 (사회경제적 지위가 미치는 영향을 중심으로). 고려대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강 불
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할 점
2) 4가지 신체검진 기법별 검진 사례를 각각 1가지 이상 제시하시오.
3) 신체검진 기법별로 자신의 역량이 어느 수준이라고 생각하는지 평가하고 역량 향상을 위해 노력하고 있는 부분에 관해 기술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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방송통신대학교 2014
이기숙(2000) 유아교육과정. 서울 : 교문사 서론
본론
1, 프로젝트 접근법의 이론적 기초
2, Project 접근법의 목표와 목적(Katz & Chard)
3, 프로젝트 접근법의 교육과정
4, 프로젝트 접근법에서 교사의 역할
5, 유
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노인들을 위한 자원봉사 지원
(4) 지역 상황과 연계된 사업지원
(5) 노인복지 자원봉사사업의 효율성 극대화를 위한 프로그램
(6) 사업 효율성에 대한 지속적 연구
(7) 노인 자원봉사활동 지원을 위한 근거법 마련
III.결 론
IV.참고문헌
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2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 조형숙ㆍ김현주ㆍ김명하ㆍ김명정 공저(2019), 유아교육개론, 학지사.
3. 원계선ㆍ고선영 공저(2019), 놀이지도 (영유아를 위한), 학지사.
4. 신유림ㆍ문혁준 외 3명 공저(2019), 놀이지도, 창
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대한 간호교육 내용을 제시
? 당뇨병 환자를 위한 식이요법 교육
② 당뇨병 환자를 위한 운동요법 교육
? 당뇨병 환자를 위한 생활습관 교육
2) 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론, 서울: 한국방송통신대학교출판문화원, 2018
김기환, 노인복지론, 정민사, 2017
한국산업인력공단, 사회복지서비스 경기: 진한엠앤비, 2015
후지타 다카노리, 홍성민 역, 2020 하류노인이 온다, 청림출판, 2016,
김웅철. 초고령사회 일본에서 길
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