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대학교 교육대학원.
6. 김유나(2008), 발달지체 유아의 사회정서행동, 인지능력 및 운동능력을 위한 미술치료사례, 영남대학교 환경보건대학원.
2번 문제
1. 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2. 임경옥(2017), 특
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견해를 포함하여 설명하시오.
1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형
2) 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명
① 능동-수동 유형
② 지도-협력형
③ 상호 참여형
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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견해를 포함하여 설명하시오.
1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형
2) 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명
① 능동-수동 유형
② 지도-협력형
③ 상호 참여형
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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사례 임금차별사례 승진차별사례] 한국사회에는 남성과 여성 사이의 여러 차별이 존재합니다. 이러한 차별 중 노동시장에 존재하는 ① 취업·임금·승진 등의 차별 사례를 묘사하고, ② 이러한 차별이 발생하는 제도 또는 문화적 요인을 설명
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사례를 들어 구체적으로 설명하시오.
1) 영화의 생산자 - 대중문화 속 권력과 메커니즘
2) 수용자 - 관객의 능동적 해석과 수용
3) 텍스트 - 영화 속의 내재된 이념과 구조
4) 텍스트와 수용자, 그리고 새로운 의미 생성
5) 영화의 다층적 구성
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참여 확대 방안
④ 이주민에 대한 사회 인식 개선 노력
2. 한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점차 활발해질수록, 이 국가들 사이의 정치적, 군사적 긴장도 점차 강해지고 있습니다. 교재 11장 및 여러 자료를 참고하여 이러한 상
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청소년상담원, 2005
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007
박효정 외, 어울림 학교폭력 예방프로그램, 한국교육개발원, 2013 [방통대 유아교육과 2학년 학교폭력의 이론과 실제 공통] 1. 학교폭력의 원인과 결과에
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학년도 2학기
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사
1) 사회불평등의 의미 ? 교재 7장 사회불평등과 계급·계층을 중심으로
2) 우리 사회의 불평등의 문
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사례
2) 지역 생태계의 교란 양상
3) 사건 이후 5년, 10년 후 나타난 변화 분석
4. 경고는 어떻게 제도화되는가
1) 사건 이후 제정되거나 개정된 법령
2) 중앙정부와 지방정부의 정책 대응
3) 국제사회 혹은 NGO의 개입과 연대 사례
Ⅲ. 결론
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사례를 선택하여 문제해결을 위한 방법을 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 잔여주의와 제도주의의 차이
1. 잔여주의와 제도주의
2. 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지
1) 잔여주의 지역사회복지
(1) 개념
(2
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