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대학교 대학원.
문창진(2001). 보건의료사회학. 신광출판사.
임인철(2007). 건강행위에 따른 불건강요인과 위장관의 증상 분석. 고신대학교 대학원. 간호학특론 2021년 2학기 공통형 중간과제물
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론?
1. 급성질환을 앓고
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(2022). 『집단상담의 기초』. 서울: 학지사.
* 김영희(2023). 「집단상담에서 과도기 단계의 의의」, 『상담학연구』, 31(2).
* 한국방송통신대학교, 『집단상담의 기초』 강의교안, 2025. 집단상담의기초 2025년 2학기 방통대 중간과제물 공통
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대학교 보건의료대학원, 2021.
성기원, HIV/AIDS 여성 감염인으로 살아가기 : 낙인 대처 경험을 중심으로, 이화여자대학교 대학원, 2015.
한국한센총연합회, 한센인 생활환경 실태조사 및 한센인에 대한 인식 조사, 2016. 사회문제론] 감염병이 발
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인간관계론의 공통점
② 과학적 관리론과 인간관계론의 차이점
2. 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이해, 수문사, 2009. 파슨스의 환자역할 파슨스환자역할 파슨스 환자역할 파슨스환자역할 간호학특론D형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 파슨스의 환자역할에 대해 설명
1. 파슨스의 환자역할
1) 권리
2) 의무
3) 환자-의사 관계
2. 낙인론적
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대학교 대학원.
손명란(2012). 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교. 한림대학교 보건대학원.
김미예, 구현영 외 3명 저(2014). 아동건강간호학, 수문사. 고위험모아간호학] 2021년 방송대 고위험모아간호학 중간과제물
Ⅰ.
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한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
이정우 저, 사회복지정책, 학지사,2017. 산업복지론] 산업복지에 대한 관점은 미시적 접근과 거시적 접근 두가지 관점이 존재한다. 2016년 구의역 사고, 2018년 태안화력발전소 사고, 택배노동자 과로사
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이해, 수문사, 2009. 서치만의 단계별 질병과정 모형 서치만의 단계별질병과정모형 서치만의 단계별 질병과정 모형 서치만단계별질병과정모형 간호학특론E형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명
1. 서
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이해, 수문사, 2009. 앤더슨의 의료이용예측모형 앤더슨의료이용예측모형 앤더슨 의료이용예측모형 앤더슨의료이용예측모형 간호학특론C형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 앤더슨의 의료이용예측모형에 대해 설명
1) 앤더슨 의료이용예측모
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해설사의 전문성 강화와 관광산업 경쟁력 확보라는 의미가 있었다. 관광해설은 관광학적 차원뿐 아니라 교육적·사회적 차원에서 중요한 가치가 있음을 이번 체험을 통해 확인할 수 있었다. 관광해설론 2025년 2학기 방통대 중간과제물
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