|
방송통신대학교 교육심리학 중간과제물
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설
|
|
|
지원 체계 구축
2) 교육 및 훈련의 다변화와 접근성 확대
3) 사회적 인식 변화: 여성 노동의 가치 재평가
4) 기업 문화의 변화와 적극적 고용 확대
4. 이번 중간과제물을 수행하면서 들었던 생각이나 소회에 대해 적어보세요.
5. 참고문헌
|
|
|
방송통신대학교 산업복지론 중간과제물을 통해, 광주광역시 화정동 아파트 공사현장 붕괴사고에서 안전과 행복, 복리후생을 박탈당하고 사회적 위험에 노출된 공동체 구성원을 모두 찾아내고 그 구조적 원인에 대해 설명해보았다.
나이가
|
|
|
방송통신대학교 기초간호과학 중간과제물을 통해 “1. 그람염색의 정의, 대표적인 분류(4가지), 각 분류의 중요한 세균(1가지 이상) 2. 이식 거부반응의 정의, 기전 및 형태, 시행 가능한 간호중재를 3가지 3. 산-염기 불균형 분류 4가지, 시행 가
|
|
|
방송통신대학교 산업복지론 중간과제물을 통해, 평택소재 제빵공장에서 발생한 노동자의 사망사고를 예시로 하여 산업복지의 의미를 설명해보았다.
평택소재 제빵공장에서 발생한 노동자의 사망사고에서도 알 수 있듯이, 작업장에서의 안
|
|
|
컴퓨터의 이해/김강헌/한국방송통신대학교출판문화원/2016.01.25./p3~7
① 반도체, 컴퓨터기술, 통신기술의 발달
② 산업사회의 문제였던 환경오염이나 자연파괴를 벗어나 풍요로운 삶으로 변화됨.
③ 시간과 공간에 대한 장애가 사라짐
④ 홈네
|
|
|
대학교 교육대학원. 고위험모아간호학 2025년 2학기 중간과제물
1. 아동간호사의 다양한 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 경험과 의견을 기반으로 서술하시오
1) 윤리적 딜레마 사
|
|
|
통신 개론, 고응남, 한빛아카데미, 2014
컴퓨터의 이해, 김강현 외, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016
바코드의 지식과 힌트https://www.keyence.co.kr/ss/products/auto_id/barcode_lecture/basic_2d/qr/
홀로그램(Hologram) 기술의 이해와 서비스 사례, 이길영 외, 정
|
|
|
이해
2. 인공지능의 역사
1) 태동기 (1950~1970년대 초)
2) 이론의 진화기 (1980년대 초반)
3) 기술의 증명기 (1990년대 후반)
4) 딥러닝의 시대 (2011년~현재)
3. 인공지능의 분류
4. 인공지능의 주요기술
5. 인공지능 발달이 가져올 인류사회의 변화
|
|
|
방송통신대학교 보건교육 중간과제물을 통해, 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념, 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등), 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계를 적절한
|
|
메뉴펼치기
