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기에서 경험하지 못했던 다양한 사건들을 경험하는 시기이기 때문에 청소년들의 정서경험의 범위는 확대되고 감정의 깊이도 깊어지는 특징을 나타낸다. 청소년들은 아동기 동안 학습한 정서적 억압을 느슨하게 하는 동시에 융통성 있는 통
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청소년 상담학개론 / 김동일, 김은하 외 3명 저 / 학지사 / 2014
- 발달정신병리학 / Charles Wenar 저 / 이춘재 역 / 박학사 / 2004
- 인간성장과 발달 / 박충선, 김경옥 외 4명 저 / 퍼시픽북스 / 2015
- 학습과 발달에 대한 이해 / 문무경 저 / 창지사 / 2005
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, 추상 개념의 사용과 함께 실제적이고 구체적인 것과 추상적이고 가능한 것을 구별할 수 있다. 청소년들은 관찰 가능한 세계와 가능성의 세계 모두에 대해 흥미를 갖는다. 둘째, 청소년기의 가설적 추리는 과학적 추론을 가능하게 한다. 즉,
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교육하고, 사회가 전반적으로 아동에 대한 권리적 측면으로서의 복지에 접근할 수 있도록 사회의 분위기를 조성하며 정부는 전반적으로 사회복지의 기능을 확대해서 아동복지에 있어서도 정부가 나서서 각 가정의 자녀양육과 그에 따른 어
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청소년들에 목소리가 적극적으로 반영될 수 있도록 정책 담당자들은 귀를 기울어야 할 것이다.
참고문헌
- 김영인·구정화(2020). 청소년 인권과 참여. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 한효정(2019). 학업중단 청소년 현황 통계. 교육정책포럼 3
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한다. 진정한 공간 컴퓨팅 시대가 도래 한다면 나도 그때는 비전프로를 구입하여 활용할 것이다. 하루 빨리 그 날이 오길 기대한다.
참고문헌
- 배순한(2023). 공간 컴퓨팅(Spatial Computing)이 만드는 새로운 현실. 딜로이트 인사이트.
- 김지산 외(20
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약자건 개인적인 문제만 있는 것은 아니다. 거기에는 불공평한 사회구조가 만들어내는 결함이 있고 선인들은 이것을 충분히 이해해 개선활동을 실천해 왔다.
7-2 느낀점(의견)
이 책이 우리에게 던진 가장 큰 화두는 이 모든 것이 곧 다가올
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방송통신대학교 청소년교육과 홈페이지에 접속하여 이리저리 과정을 살펴보았다. 교수님들도 전문성과 경험이 다들 많으시고 과목들도 흥미롭게 보였다. 벌써 어떤 과목을 수강하고 싶은지도 희망 사항들이 생겼다. 희망이 생긴다는 거, 하
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자극 호르몬인 노르에피네프린의 양을 증가시킨다. 이로 인해 NREM 4단계와 REM 수면이 저하되고, 수면단계가 자주 바뀌며, 잠을 자주 깬다. 우울한 무드를 가진 사람은 자주 잠이 드는 것이 어렵고, 자주 깨며 REM수면이 일찍 나타난다.
4) 적당한
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되었는지 생각해보니, 희망 없이 현실 탓만 하고 있기 때문이었다. 그래서 생각해낸 스트레스 관리방법이 취미생활을 갖는 것이다.
처음에는 몸이 조금 힘들겠지만, 적응이 되면 오히려 피로가 적어질 것이다. 취미 생활이 생기면 그 취미생
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