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지 말라는 것이라 할 수 있다.
4. 참고 자료
스티븐 레비스키, 대니얼 지블랫, 『어떻게 극단적 소수가 다수를 지배하는가』, 어크로스, 2024
김재형, 박찬종, 강민형, 박우, 문경희,『세계의 정치와 경제』,한국방송통신대학교출판문화원, 2025
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지시적 접근은 저항을 유발할 수 있으며, Milan의 관찰적 접근은 시간이 오래 걸릴 수 있다. 이를 통합하면, 치료사는 초기에는 MRI의 역설적 기법으로 빠른 변화를 유도하고, 중기에는 Haley-Madanes의 과제로 위계를 재조정하며, 장기적으로 Milan의
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2025년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 식품취급자 위생관리
2. 식품 및 공정 위생관리 (식재료·공정·기구·기기 관리 포함)
3. 환경 위생관리
4. 가정 냉장고 및 식재료 보관 상태 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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지도하는 것이 중요하다. 향후에도 유아교육에서 아동문학이 가지는 가치에 관한 연구와 실천적 접근이 지속적으로 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박선희, 김현희 저, 아동문학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020
사토 와키코 저, 《
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돌봄 노동은 사회적 재조명이 필요하다고 강조한다. 저자는 고독과 외로움을 구분하며, ‘고독 속에 거하는 능력’이 노년 여성의 자존을 지키는 중요한 자원임을 보여준다.
노년에도 에로스적 사랑은 가능하며, 그것은 젊음의 전유물이 아
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지속적인 학습 참여를 유도할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이해주, 이미나, 노경주, 김진화 저, 평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
이복희, 김차순 외 1명 저, 평생교육방법론, 양성원, 2023
신승인, 김미자 외 3명 저, 평생교육방
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지
2) 인간중심 상담이론의 핵심 태도를 기준으로 자신을 평가
3) 보완이 필요한 태도 및 향상 전략(구체적 실천 계획)
3. 페플라우(Peplau)가 제시한 간호사와 환자 관계에서의 6가지 역할을 설명하시오. 또한, 자신의 역량에 비추어 가장 잘
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지만, 공공성과 실천 전략 측면에서 한국노인인력개발원의 사례는 중요한 참고 모델이 될 수 있다.
3. 참고문헌
권중돈 외(2016), 사회복지개론. 학지사.
김해동·정홍익(1985), 사회행정, 한국방송통신대학교 출판부
정관영(2019). 사회적기업론.
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지사
박성수, 이성진 (1999) 교육심리학. 방송통신대학교 출판문화원
신명희, 강소연 외 3명 저 (2014) 교육심리학. 학지사 교육심리학 중간과제
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로의
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지적 여행
2. 『흰머리 휘날리며, 예순 이후 페미니즘』 독후감
1) 첫인상과 기대의 틀
2) 나이 듦을 바라보는 사회적 시선에 대한 재해석
3) 몸과 욕망을 둘러싼 젠더 정치학의 충격
4) 상실·애도·연대가 던진 질문
5) 죽음과 존엄을 둘러
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