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혁신적인 목소리일 수 있다. 차별 없는 사회를 만들겠다는 목표와 이를 실천하기 위한 노력들이 더해진다면 우리는 충분히 목표를 달성할 수 있을 것이다.
참고문헌
- 송은경 기자. 전화로만 가능한 코로나 우울증 상담…청각장애인 차별. 연
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과, 두산백과
<http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1143921&ref=y&cid=40942&categoryId=32251>
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2013학년도 2학기 일반화학 및 실험 유인물 참조
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[네이버 지식백과] 분별증류 [fractional distillation, 分別蒸溜] (두산백과)
<http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1104630&
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과, 두산백과
<http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1143921&ref=y&cid=40942&categoryId=32251>
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2013학년도 2학기 일반화학 및 실험 유인물 참조
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[네이버 지식백과] 분별증류 [fractional distillation, 分別蒸溜] (두산백과)
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청각장애아동을 위한 기독교교육학적 통합교육 연구(수화를 중심으로), 감리교신학대학교 신학대학원.
6. 채경은(2007), 청각장애 특수학교의 수학교육 실태에 관한 조사 연구(중등교육 중심으로), 계명대학교 교육대학원.
7. 김상호(2003), 청각
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과로 볼 때, 특별 Ⅰ. 서론---p.2
Ⅱ. 본론
(1) 청각장애에 관한 이론적 배경---p.3
(2) 언어장애에 관한 이론적 배경---p.6
(3) 청각, 언어장애의 현황과 실태---p.8
(4) 청각장애인 인터뷰---p.15
(5) 청각장애 관련 최근 뉴스---p.19
(6)
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애인 중에 장애의 다양한 특성에도 불구하고 청각장애인이 가장 어렵지 않나 하는 생각을 종종한다. 그만큼 의사소통 문제가 어렵다는 뜻이다. 때문에 상담원이 청각장애인에 대한 관심과 애정이 없이는 풀어갈 수 없는 문제이기도 하다. 직
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2021학년도 수능 체제 개편 관련 쟁점을 중심으로
[2021 수능개편] 절대평가 결론 못내고, 학습 부담은 더 키우고. 2017 1. 서론
2. 본론
1) 수능개정안(2021) 소개
2) 이전의 수능 시행
3) 수능개정안의 목표
4) 수능개정안의 문제점
5) 수능
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2021년 방송대 성사랑사회 기말 온라인 과제물을 통해 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을 ‘재생산정치’의 관점에서 비판적으로 서
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학년도 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1단계: 스마트폰 사용 실태 점검 및 과의존 검사
2. 2단계: 하기 싫은 일 정하기 및 디지털 습관 개선 목표 설정
3. 3단계: 1주일간 실천 과정 기록
4. 4단계: 실천 결과 분석과 디지털 생활
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프로그래밍 교육 연구』. 상명대학교 교육대학원.
이진향(2016). 『인간행동과 사회환경』. 창지사.
정순례, 이병임 외 2명 저(2013). 『학습이론의 이해와 적용』. 학지사.
권대훈 저(2015). 『교육심리학의 이론과 실제』. 학지사. 교육심리학
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