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건강한 성인으로 성장할 수 있기를 희망한다.
참고문헌
공은숙 <보건교육학> 정담미디어 2015
김명, 고승덕 외 3명 저 <보건교육 건강증진 이론> 계축문화사 2014
김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2013
나승
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건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010]
조의영 <운항승무원 건강증진을 위한 PRECEDE모형의 적용 및 검증> 연세대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개
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3. 지체 및 건강장애에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
6) 나의견해 (교사의 역할)
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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론은 환경에 중점을 두고, 특정한 행동을 유도하기 위해 환경을 조작하는 것이 주요한 목표이다.
* 참고문헌
김창대, 박성수, 이숙영 2000 『상담심리학』 한국방송통신대학교
노안영 2005 『상담심리학의 이론과 실제』 서울: 학지사
이장호 201
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응고에 영향을 주는 아스피린 등의 약물을 복용하는 경우에는 주의 깊게 관찰하도록 한다.
♣ 참고문헌
박영숙 2017 <청소년건강과간호> 방송통신대학교 출판문화원
2012 학교 결핵관리지침. 교육과학기술부 질병관리본부
2014개정 천식 진
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론을 활용하여 환자의 쾌적한 치료 경험을 지원하고, 환자의 삶의 질을 향상시키는 데 기여하는 것이 간호의 주요 목표여야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 최윤경. [간호이론] 한국방송통신대학교출판문화원. 2017
이명화 . [기본간호학총론] 정담
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정신분석이론, 인간중심 상담이론과는 달리 관찰 가능한 행동을 분석한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 천성문(2021), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사.
2. 전용오ㆍ김영빈ㆍ이자명(2020), 상담심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
3. 양명숙(2019)
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론과 실제, 원미사, 2000
이현림, 상담이론과 실제, 양서원, 2008
허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
상담이론, 한국방송통신대학교, 1994 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 상담의 개념과 목표
1. 상담의 개념
2. 상담의 목표
Ⅲ. 정신분석적
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응 전략
4) 유럽의 난민 위기, 원인과 그로 인한 복잡한 도전
(2) 문제들을 해결하기 위해 어떤 방안이 모색되고 있는지 설명하시오.
1) 유럽의 군사적 긴장감 완화를 위한 전략
2) 러시아와의 경제적 대립 해결을 위한 유럽연합의 전략
3) 유
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론과 실제, 원미사, 2000 / 통합적 모형 강의, 김영순
이현림, 상담이론과 실제, 양서원, 2008 / 상담이론, 한국방송통신대학교, 1994 Ⅰ. 상담의 정의 및 목표
Ⅱ. 상담이론
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심 상담이론
3) 행동수정이론
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