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보다 ‘복지‘의 개념이 강함
<출처>
김영란, 빈곤의 여성화와 사회복지정책, 1997
윤성원, 근로빈곤에 영향을 미치는 요인에 대한 연구 ,2009
조혜정, 여성직업의 전망과 대책, 연세여성연구 제1호, 연세대학교 여성연구소, 2000
\"워킹푸어\"
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보다 ‘복지‘의 개념이 강함
<출처>
김영란, 빈곤의 여성화와 사회복지정책, 2011
윤성원, 근로빈곤에 영향을 미치는 요인에 대한 연구 ,2009
조혜정, 여성직업의 전망과 대책, 연세여성연구 제1호, 연세대학교 여성연구소, 2010
\"워킹푸어\"
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사회의
주역이었다면 앞으로의 노인은 정보화, 산업화 사회에서 삶을 영위할 수 있는 정책과 장수 노인의 소득, 의료보건정책, 여가 등을 포괄하는 정책이 나와야 한다.
III. 결론
앞으로의 노인복지정책은 노인복지실무자들이 노인복지정책
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보통신기기 보유 및 사용현황
4. 장애인의 사회적 특성
1) 취학현황
2) 외출 불편정도
3) 결혼생활
5. 장애인의 경제적 특성
1) 경제상태
2) 취업상태
Ⅲ.장애인 가족 개념 및 문제점과 대책
1. 장애인가족의 개념
2. 장애인가구 현황
1) 장
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사회복지프로그램에 대한 홍보
민간사회복지기관과의 업무연계 (서비스 네트워크화의 원칙)
공공사회복지시설관리
다. 사회복지과
가. 방문간호복지계
통합지급을 제외한 생활보호업무
소년소녀가장세대 정기조사 및 보호업무
수당지급을
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사회복지가 발달하지만 한국은 전쟁 때 외국원조를 받으면서 위기를 모면하였고, 1970년대 신자유주의의 흐름이 대두할 때 복지제도가 거론되기 시작했다.
「국민기초생활보장제도」로 대상을 전 국민으로 확대하였지만, 아직까지 잔여적
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1. 실습생 서약서 및 사회복지현장실습생의 자세
2. 사회복지현장실습 실습의뢰에 대한 회신서
3. 실습지도자 자격증(사본)
4. 실습기관 분석 보고서
5. 실습생 출근부
6. 실습일지
7. 실습사진
8. 실습 중간평가서
9. 실습 최종평가서
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중간과제물
- 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
1. 서 론 - 보건교육 들어가기
2. 본 론
1) 초/중/고등학생의 집단따돌림 현황
2) PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 대상 집단의 집단 따돌림 보건교육 중재 계획
① 1단계- 사회적
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확대
1) 장애인의무고용제도의 의미
2) 의무고용 적용 대상업체의 확대
3) 고용부담금의 강화
2. 차별제도 철폐
3. 장애인노동자의 노동3권 보장
4. 장애인 이동권?교육권 보장
5. 장애관련 수당의 도입 및 확대
Ⅷ. 결론
참고문헌
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방송통신대학교.
김진희, 정계숙(2008), 발달지체 유아의 사회적 기술 촉진 프로그램의 효과, 특수교육학회지,15(2),183-203.
통합교육학회, 교사를 위한 특수교육입문 통합교육, 학지사, 2006.
박미경(2010).팀 기반 특수교육보조원의 통합지원이 중
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