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연계 체제의 형성
2) 지역사회에 대한 학교의 개방
3) 평생교육 프로그램에 대한 학교교육의 기능 확대
4) 민간 단체와 사회교육간의 연계
2. 학교와 지역사회의 연계를 통한 평생교육 프로그램의 현황
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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개발
2. 태양열 발전과 태양광 발전의 구축
3. 에너지 자원
4. 풍력 발전의 극대화
5. 생물자원의 에너지 발전구축
6. 원자력
7. 연료전지의 개발
8. 조력발전과 파력발전의 이용에 관한 연구
Ⅳ. 국내 대체에너지기술의 발전 과제
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개발
2. 태양열 발전과 태양광 발전의 구축
3. 에너지 자원
4. 풍력 발전의 극대화
5. 생물자원의 에너지 발전구축
6. 원자력
7. 연료전지의 개발
8. 조력발전과 파력발전의 이용에 관한 연구
Ⅳ. 국내 대체에너지기술의 발전 과제
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제시한 통합 교육과정 구성 방법
5) 한국 교육개발원에서 제시한 학습 내용 조직 방식
2. 통합 교육과정의 수업 원리
Ⅵ. 통합교육과정의 현황
Ⅶ. 통합교육과정의 운영과 과제
Ⅷ. 향후 통합교육과정의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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물원 견학, 농장학습
6월 : 갯벌탐험(4,5세), 야외스케치, 시장놀이, 농장학습
7월 : 병원놀이, 물놀이 일일캠프
8월 : 뮤지컬 인형극관람, 계곡물놀이, 원내물놀이, 학부모 워크샅
9월 : 원내 예절교실, 전통문화교실(만5), 농장학습, 농촌체험학습
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전문성 제고
2. 재량활동 편성?운영 여건 확보 등 준비의 보완
3. 홍보활동을 통한 재량활동에 대한 학부모, 지역 사회 인사의 참여 증대
4. 기본 학습 방법과 창의력 신장 프로그램 개발
?. 향후 초등학교 재량활동 관련 제언
참고문헌
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자연속에 호흡하고 있는 내 모습을 비추어보니 몸과 마음이 절로 깨끗해지는 것 같고, 푸른 산과 맑은 물처럼 내 인생을 푸르고 맑게 가꾸고 싶다"고 소감을 밝혔다.
고봉용 교장은 이번 정선투어와 대안교육 프로그램을 통해 "학생들이 어떠
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대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6) 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7) 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8) 교과서 중심의 교육체제를 탈피하기 위한 것이다
참고문헌
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자원
문화체육시설, 오락시설, 상담센터 등
자료 : 여성가족부(2009)
이러한 네트워크를 더욱 강화하여 방과후 아카데미의 운영에 실질적인 도움이 되도록 할 필요가 있다.
Ⅳ 참고문헌
· 최성선, 청소년방과후아카데미 프로그램 만족도에 관
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이해하고 도울 수 있도록 한다. Ⅰ. 개별수준실천 이론적 배경
1. 초기단계
2. 조사 및 사정단계
3. 활동단계(치료단계)
4. 종결단계
Ⅱ . 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 일반적 사항
3. 클라이언트
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