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사 회
청소년 범죄
최근 중국의 도시마다 청소년 범죄로 홍역을 앓고 있다. 일간지마다 각종 살, 강간 폭행 및 무자비한 살인사건 등을 보도하고 있는데, 이러한 범죄들의 상당수가 십대들에 의해 아무런 동기 없이 재미로 자행되고 있다는 것
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처벌
2) 지도자 선발과정 및 자격 관리의 엄격한 검증
3) 윤리교육의 강화와 내실화
4) 조직 내 견제와 감독 장치 마련
5) 윤리위원회 및 스포츠윤리센터와의 연계 강화
6) 스포츠 문화 개선과 사회적 인식 전환
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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청소년 가운데 학업의 의지를 보이거나 취업을 위한 교육프로그램을 요청하는 경우가 많았다. 우리가 가출청소년을 보호하는 가장 큰 이유가 미래에 한 사람의 사회구성원으로 기능하기를 바라는 마음 때문일 것이다. 그러므로 다양한 교육
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청소년들이 대체 활동에 참여할 수 있도록 다양한 여가 활동과 프로그램을 제공하는 것이 필수적이다. 스포츠, 문화 활동, 자원봉사 등 청소년들이 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 늘리면, 음주와 흡연, 약물에 대한 유혹을 줄이고 건강한
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사회에서의 활동 및 조사연구 및 환경보호 등의 활동 추진, 정기적인 복지시설과의 교류 및 지역사회 활동 참가, 진로선택의 시기에 잇는 것 등을 고려하여 직업에 대한 인식을 높이고, 진로에 대한 전망을 넓힘, 청소년을 지역문화 개선과 창
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청소년 쉼터 등의 가출 청소년을 돕는 기관들의 활동을 지원하는 사회적 제도의 마련이 필요하다. 그리고 기존의 나눔의 집이나 청소년 쉼터 등의 활동이 각 지역사회로 확산될 수 있도록 노력하며, 청소년을 돕는 다양한 형태의 시설 및 기
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사회, 경찰, 정부가 함께 적극적으로 참여해야 효과를 거둘 수 있다는 점 또한 분명하다.
학교폭력은 국가의 미래나 개인의 미래로 볼 때 가해자, 피해자 모두에게 불행하며, 가정, 학교, 사회, 국가에서는 학생들이 행복한 청소년기와 학창시
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사
회의 실상들과 관련하여 보완해야 할 사항을 건의할 수 있도록 준비한다.
여덟째, 차후 프로그램의 필요성과 적절한 방안을 모색한다.
3)평가와 종결단계
평가와 종결단계는 대상자를 돕기 위한 실제 활동이 종료된 후의 일이
다. 이때는
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청소년을 분리하여 법 행정 등 기타 제도가 성립되어야 한다.
그런데 사회복지분야에서는 가정복지부문과 아동복지부문에서 약간씩 언급하고 있다. 그리고 사회 문제론에서 비행하면 청소년이 떠오르고 청소년 하면 비행 범죄 등이 거론된
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청소년교육론, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변동과 청소년문화
1) 미숙한 문화로서의 청소년문화
2) 하위문화로서의 청소년문화
3) 비행문화로서의 청소년문화
4) 저항문화로서의 청소년문화
5) 신문화로서의 청소년
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