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(조소영역교육, 조소수업)의 방법
1. 발상지도
2. 표현활동
1) 창의적인 표현력 신장
2) 조형의 요소와 원리의 습득
3) 고정된 사고 방식에서 벗어난 개성 표현
3. 감상지도
Ⅶ. 조소지도(조소영역교육, 조소수업) 관련 시사점
참고문헌
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현대미술
1) 야수파(Fauvisme)
2) 입체파(Cubisme)
3) 표현주의(Expressionisme)
4) 다다이즘(Dadaism)
5) 아르누보 예술
6) 초현실주의(Sur-R alisme)
7) 추상파(Abstractionisme)
8) 다른 예술의 경우
12. 현대 유럽 예술
- 유럽의 패션경향과 알아두면 유용한
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믿음마저 잃어버린 그는 절망 속에서 모든 사람들과 접촉을 끊고 진지하게 그림을 그리기 시작했고 1880년 드디어 자신의 천직을 발견했다. 1. 고흐의 일생
2. 고흐의 작품
3. 암세테르담 반 고흐 미술관
4. 후기인상주의
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미술의 세계 : 로이스 피흐너-라투스 지음 / 최기득 옮김 (예경)
미술의 이해 : 네이던 노블러 지음 / 정정식, 최기득 옮김-예경
보는 것이 믿는 것이다. : 아서 아사 버거지음/이지희 옮김-미진사
기호학과 시각예술 : 노먼 브라이슨외 지음/ 김
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관광객과 접촉함으로써 교육적 경험 및 효과를 얻을 수 있고 외국어를 배울 수 있는 기회도 제공해 준다. 특히 역사문화적 가치가 있는 박물관, 미술관, 문화관광지, 생태관광지 등은 관광객의 지적인 관광욕구를 충족시켜줄 수 있다. 그리고
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현재 당간 지주가 많이 남아 있어서 일찍부터 번으로 불전을 장엄하였을 것으로 추정된다.
(4) 幡
번은 부처와 보살의 위덕과 무량한 공덕을 나타내는 것으로 깃발과 비슷한 형태를 하고 있다. 불전을 장엄하기 위하여 불전 내의 기둥이나 법
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현대미술
◎ 엄준상·유윤진, 조형사, 서울산업대학교 출판부
◎ 아리스토텔레스, 톨스토이의 예술이란 무엇인가
◎ 야마구치 가쓰히로저, 김승희역(1995), 20세기예술과 테크놀로지, 서울 : 지성의 샘
◎ 정진수 등 저, 대중예술의 이해, 성균관
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3) 헤브루타식 교육
4) 베갯머리 교육
5) 수수께끼 교육
6) 자녀교육이란 공부가 아니라 \'놀이\'
7) 유태인의 성인식 ‘바미츠바’
Ⅲ. 결론 - 유태인의 교육방식에 대하여 한민족이 본받을 점
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미술관에서 서양화 전시 등을 통해서 이루어지게 된다.
(3) 지도 대상을 어린이에서 대학생까지로 한정할 것이 아니라 실질적으로 지도를 받을 수 있는 사람을 전부 대상으로 한다. 서양화 지도의 요점과
현행 서양화 지도의 문제점
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미술관을 지향
▪ 하나의 박스가 아닌 모던한 6개의 작은 박스의 조형으로 조합된 형태로 새로운 도약과 거리 사이의 조화를 달성
▪ Context를 고려한 건물 입면과 매스 형태 사 례 조 사
1. Smart City
1. 설계 개념
2.
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