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부모교육, 토론, 역할놀이, 워크숍이 있으며, 부모교육과 연계한 부모들의 의견 교환과 토론을 통합하여 운영한다.
영유아교육기관의 부모면담 및 부모상담은 학부모가 기관 및 교사와 직접 의사소통을 하는 부모참여이다. 부모면담을 통해
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교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.
① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용 (15점)
② 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략 (15점)
③ 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안(1회용) (15점)
④ 유
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론
본문에서 살펴보았듯이 효율적인 유아교사가 수업을 효과적으로 진행하고 매력적으로 진행하기 위해 자신의 수업에 대해 보다 철저한 준비와 교수계획과 교수행동이 선행되어야 함을 보았다. 수업은 다양한 교육내용을 학습자의 특성에
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부모참여수업이 있다고 들어서 부모참여수업을 같이 참여하기로 했다. 모처럼의 자녀에 대한 교육을 접하게 되는 기회라 먼저 계획단계부터 맞벌이 부모님이 많은 관계로 참가여부를 조사하게 되었다. 그 결과 대부분의 부모님이 토요일 오
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교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체
4. 정경자 외 공저(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체
5. 보현연구소 저(2006), 유아교육기관 운영관리, 보현사
6. 방문한 유아교육기관(www.yangduk.co.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육에 대
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교육과정, 태영출판사
서영숙, 김경혜(2010) 보육학 개론, 양서원
김경회 외(2011) 보육학 개론, 창지사
양옥승 외(2008) 세계의 보육제도, 양서원
김연진 외 공저(2012) 아동복지의 이해, 태영출판사
김미선 외 공저(2010) 유아교육개론, 창지사
조성
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부모님 자료
영유아 관련 주제 강연회
부모참여
가정통신
2 월
- 신입생 및 학부모 OT
- 졸업식 및 종업식
어린이집에 대한 안내
졸업식 행사 준비
부모참여
가정통신 1. 단위활동계획안
2. 연결 연간 활동계획안
3. 종일수업계획안
4. 행사
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놀이
24. 자립과 성취의 교육
25. 자립심과 성취의지 기르기
26. 자기의 나아갈 길 생각해 보기
27. 생활목표 세우기
28. 계획적 생활하기
29. 선택 및 유의사항
30. 3세 아
31. 4세 아
32. 5세 아
33. 재능아
34. 유아의 발달기록
***참고문헌***
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교육내용이 실제로 전달되는 과정에 있어서 효과적이며 효율적으로 전달되었는지 여부를 평가하게 된다.
국가수준의 보육프로그램인 어린이집 표준보육과정은 0세부터 5세의 영유아들이 연령별로 경험해야 할 목표와 내용을 제시하고 있으
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교사의 67% 정도인 보육교사의 보수도 점차 높여 처우를 개선 할 예정이다. 어린이집의 목적
시설종류
설치기준
종사자자격
3) 유아교육 기관
4. 한국의 유아교육
5. 서구의 유아교육
6. 세계 각국의 유아교육
월간 교육계획안
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