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운동을 전개하는 것이 중요하다. 어떤 사업을 어떻게 추진할 것인가는 전적으로 지역단위에서 스스로의 수준에 걸맞게 주민들이 자주적으로 결정하고 실천해 나가야 할 것이며, 그로인해 명실공히 민간운동기구로 거듭나기 위해 정책기능을
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개혁
1-1. 학벌주의를 사회 문제화
1-2. 학벌주의 의식 개혁 캠페인
1-3. 언론보도 감시활동 및 학벌주의 중심의 언론보도관행 개선
2. 부정부패방지법 내 학벌주의 관련 사항의 법제화
3. 사회전반에서 활용할 수 있는 다양하고 체계적인 능력평
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운동, 서울 : 한울 목차
서론
본론
1. 시민사회의 전통적 의미2, 시민사회의 개념화3, 한국 시민사회 형성의 시대적 구분 1) 해방 이전 2) 해방 이후 3) 1962년 이후 4) 1987년 이후4, 한국 시민사회의 시대 구분에 따른 발전 양상 1) 구한
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개혁의 신화와 논리」. 서울: 나남출판.
김중양.(1995). "공공부문에의 민간경영기법의 도입과 그 한계". 「한국행정연구」, 제3권 제2호. 한국행정연구원. 41-59.
김태겸.(1998) "기업식 정부의 구축방안", 「한국행정연구」, 제7권 제2호. 한국행정
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부패
2) 부패의 수단을 기준한 분류
3) 제도화 우발적 부패
6. 우리나라 공직자 윤리의 실태
7. 우리나라 공직자 윤리의 문제점
1) 부패방지를 위한 장기적 정책의 문제점
2) 부패에 대한 근원적인 예방의 문제점
3) 부정적 가치관과 태도
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유형
3. 욕설·협박 피해 경험
4. 지속적인 집단따돌림 경험
5. 폭행 피해 경험
6. 금품 피해 경험
7. 초등학교 학교폭력 현황
8. 연구현황의 비교
Ⅲ. 관련법, 정책 및 프로그램/서비스
1. 학교폭력예방 및 대책
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개혁과제를 민주노총의 중심적인 과제로 설정
2. 교육개혁의 문제해결과 연동된 노동시장과 사회구조 개혁운동 전개
3. 반세계화전선 구축과 교육의 공공성등 사회공공성 쟁취를 위한 연대전선 구축
Ⅷ. 향후 사교육(학원, 과외)문제의
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개혁\' 요구, 한국언론진흥재단, 2001 Ⅰ. 한국사회의 언론개혁 요구
1. 객관성
2. 편파성 혹은 중립성
3. 공정성
Ⅱ. 한국사회의 교육개혁 요구
1. 현황
2. 정책방향
Ⅲ. 한국사회의 의식개혁 요구
Ⅳ. 한국사회의 리더십함양 요구
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유형과 ‘이중적 시민사회’, 참여연대
◇ 김성국(1994), 시민사회의 성립과 시민의식의 성장, 부산대학교
◇ 박진희(2004), 과학기술 관련 시민사회운동의 역사와 그 역할, 한국과학기술학회
◇ 임지현(1998), 역사의 대중화,대중의 역사학 : 시민
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유형별 보상 가이드라인 설정
2) 보험회사 보상직원 교육 강화
3) 공공손해사정인제도 도입
4. 진단체계 개선방안
5. 기타
1) 교통사고처리특례법의 점차적 폐지 검토
2) 통계처리체계 개선
3) 상시 감사의 활성화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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