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정책제안자로서의 역할
2. 집행의 감시, 독려자로서의 역할
3. 분쟁의 조정자로서의 역할
4. 민원 결자로서의 역할
5. 합리적 분권운동가로서의 역할
Ⅲ. 지방의원의 지위와 권한
1. 지방의원의 지위
2. 지방의원의 권한과 의무
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개혁과 변화를 선도할 제 규정(규범) 제정?준수
3) 동료 장학 중심의 자율 통제 기능 강화
4) 학교 공동체 의식 함양
5) 스승의 3가지 되찾기 운동 전개
2. 학생 자치 활동의 내실화
1) 어린이회 활동을 통한 자기 관리 능력 배양
2) 다양한 학
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정책적 시사점
6. 신공공관리론의 문제점과 한계
1) 대국중심
2) 시장만능주의
3) 효율성 제고상의 문제
4) 정치와 행정의 분리 문제
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여성해방투쟁의 물질적 내용과 사회적 과정
2. 자율적, 범계급적 여성운동
3. 남성으로부터의 자율성
4. 여타 정치운동으로부터의 자율성
5. 노동자계급전위집단으로부터의 자율성
6. 어떤 계급이 범계급전선을 이끌 것인가
참고문헌
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사회복지의 유형화
1)다위니즘(Darwinisim) 관점에서의 사회복지
2)보수주의(전통적 자본주의) 관점에서의 사회복지
3)진보주의 관점에서의 사회복지
4)페비안 사회주의 관점에서의 사회복지
5)맑시즘(Marxism) 관점에서의 사회복지
결론
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정책과 집행에 있어 새로운 행정행태가 요구되는 시기인 것이다.
그러므로 그간의 직장협의회와 공무원노조의 활동을 현장에서 체험하여 행정조직내의 공무원들의 변화과정을 지켜봤던 경험을 토대로 행정행태의 변화내용을 상펴보았다.
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정책 문제에 대한 이해를 더욱 더 요구한다. 더 나은 커뮤니케이션의 네트웍 역시 정책입안자에게도 신뢰할만한 근거를 알릴 필요가 있으며, 이러한 교육적결정이 어떻게 아이들을 위해 광범위한 결과를 가져오는가를 알려줄 필요가 있다.
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개혁의 방법
2)제도적인개혁의 방법
136
탈산업사회
112
⑤
137
①
113
①
138
④
114
③
139
②
115
④
140
⑤
116
⑤
141
탈산업사회
117
①
142
③
118
③
143
가설
119
근대화
144
①
120
가설설정
145
③
121
③
146
①
122
②
147
③
123
④
148
①
124
①
149
동어반복
125
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유형
2. 보수주의
1)개념 및 이념적 정향
2)보수주의와 사회개혁
3)보수주의와 사회복지
3. 신자유주의
1)개념 및 이념적 정향
2)신자유주의의 등장배경
3)신자유주의와 사회복지
4. 제3의 길
1)개념 및 이념적 정향
2)정책방향과 내
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혁명가극 및 영화 제4부 최근 북한문학의 흐름과 전망 제1장 불멸의 역사 총서와 불멸의 향도 총서 제2장 북한 문학의 주제의식의 유형 제3장 비전향장기수 묘사문학과 민요. 일제강점기 대중가요 붐 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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