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방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 노년기 발달특성
I. 신체적 특성
II. 인지적 특성
1. 우울증 증가
2. 경직성 증가
3. 조심성 증가
4. 지난날을 회
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원인을 설명하는 이론은?
① 심리역동적 모델 ② 인지적 모델
③ 행동주의 모델 ④ 생리화학적 모델
32. 다음 특징은 어느 성격장애에서 나타나는가?
타인의 권리와 안녕을 개의치 않고, 사회규칙과 관습을 무시하며, 법에 저촉되는 행동
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원인, 병태, 생리
⑷ 진단
⑸ 치료
Ⅳ. 신체검진
Ⅴ. 임상소견
Ⅵ. 약물
Ⅶ. 특수치료 및 검사
◎ MVD
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원인이 되게 하기도 하다. 이러한 조직 손상외에도 청소년들을 공격적이거나 포악하게 만들며 인격을 황폐화시킨다. 흡입제를 오랜기간 반복해서 사용할 경우에는 몸의 중앙신경체제를 영구히 손상시키거나 육체적 정신적 능력을 현저하게
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장애
b. 흡연과 수정능력
▶ 3) 흡연이 생명유지 장기에 미치는 영향
a.뇌에 미치는 영향
b.심장에 미치는 영향
c.호흡기 계통에 미치는 영향
▶ 4)흡연으로 인한 질병
a.역류성 식도염
b.흡연과 암
ㄱ. 폐암 ㄴ. 식도
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(3) 엄마의 연령
3) 기타 요인
4) 태내환경과 아버지의 영향
3. 출산과 태내 환경
1) 출산과정
2) 아기의 경험
3) 출산 시 약물 투약
4) 분만에 대한 대안적 접근
4. 태교
1) 태교의 정의
2) 태교의 의미(중요성)
3) 태교의 방법
Ⅲ. 맺음말
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불안과 같은 심리적 이유에서 비롯된 것이므로 꾸중이나 강제적인 방법으로 학교에 가게 하는 것보다는 정서저인 안정을 유도하는 상담과 치료를 통해 접근해야 한다.
셋째, 학습장애를 들 수 있다. 학습장애는 아동기에 읽기, 쓰기, 셈하기
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분리-개별화 단계, 대상항상성 단계로 구분하였다. 정상적 자폐단계(출생 초기)는 외부의 현실이나 대상에 큰 반응을 보이지 않고 대상이 없는 상태를 말한다. 정상적 공생관계(1개월 - 3, 4개월)는 신생아가 자신..
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Winnicott는 탄생초기에
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불안을 스스로 극복하고 자녀가 떠나갈 것에 대한 대비를 해야 한다. 현실적으로는 자녀의 반항에 현명하게 대처해야 한다.
*중년기 후반 (48*62세)
결혼한 부부들은 갈등이 심화되는 관계가 될 수 있다. 아내들은 폐경 증후가 있는지를 점검하
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불안과 방어기제
2) 동일시(Identification)의 개념
3) 자아 정체성(Identify)
3. 청소년의 심리적 ? 정신적 장애
1) 불안반응(Anxiety reaction)
2) 두려움과 공포감
3) 우울증과 자살(Depression and suicide)
4) 정신생리적 문제와 심기증(心氣症)
5) 이상식이
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