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미술의 맥락 속에서 소통할 수 있는 언어라는 점을 증명하고 싶습니다. 이를 위해 해외 레지던시 프로그램이나 국제 교류 전시에도 적극적으로 도전할 계획입니다.
그 담에로는 교육자로서의 길입니다. 저는 동양화의 전통을 현대적으로 계
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미술에 소질이 있었습니다. 하지만 그러한 미술 감각 마져 요리와 연관이 없진 않았습니다. 방학숙제로 그리기를 해 갈 때 직접 그린 그림 위에 실제 파와, 부추를 덧 붙였던 기억이 납니다. 이런 신선한 시도로 선생님께 칭찬을 받기도 했지
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미술을 전공하며 준비해왔고, 미대에 진학할 것이라 생각해왔습니다. 하지만 교통사고로 인해 손목을 다치게 되면서 고3 입시미술을 준비할 수 없게 되었고 수년간 준비해왔던 것들을 포기하게 되었습니다.
입사하여 본인이 일 할 조직을 선
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미술학과 합격생
* 정보통신학과 합격
* 건축공학부
18 .각 대학별 면접 고사 문제
* 성균관대 면접 고사 문제
* 경희대 면접 고사 문제
<수원캠퍼스>
* 가톨릭대 면접 고사 문제
* 건국대 면접 고사 문제
<서창캠퍼스>
* 숙명여대 면접
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미술교사
23. 교육 / 태권도사범
24. 교육 / 컴퓨터교사
25. 학원강사
26. 금융 / 대부업
27. 금융 / 보험 / 보험계리사
28. 금융업 / 은행 / 사무원
29. 디자인 / 의상디자이너
30. 무역 / 경영
31. 무역 / 무역전문가
32. 해외무역 / 컨설팅 관련지원
33. 여
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글쓰기나 미술 활동을 통해 사고의 폭을 넓히려 노력합니다. 수학과 과학에서 논리적 사고를 연습하는 동시에, 문학과 예술에서는 상상력과 감수성을 기르면서 균형 있는 사고를 유지하려고 하는 바 이로 인해 때로는 실험 설계에서 의외의
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동, 음악미술활동 등에 대하여 자유
롭게 기술하십시오.
학교 내에 부산광역시교육청지원 수학심화학습동아리 L.S.K. 가 있어서 발표, 과제수행, 토론 등의 방식으로 조금 더 심화된 내용을 학습하고 있습니다. 휴무토요일에 부산 시내 심화학
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지역 아동 미술 봉사 경험을 통해 사용자의 눈높이에 맞추는 법을 배웠습니다. 아이들과 함께하는 활동에서는 복잡한 말보다 간단한 도형이나 색의 조합으로 의사소통을 했고, 그 과정에서 ‘보기 쉬운 것’과 ‘사용하기 쉬운 것’의 차이
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불이익이었을지는 몰라도 저는 그것이 정도(正道), 즉 게임의 Rule을 지키는 것이라고 생각했고 제 자신에게 떳떳했던 것입니다.
넓고 원만하게, 하지만 신중하게(성격의 장단점).
저는 언제나 주변에 친구가 많고 대인관계가 원만하며 외향
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기도 하였습니다. 미술을 전공했던 그 친구는 전혀 다른 방식의 관점과 사고방식이 있었습니다. 하지만 그가 내는 아이디어는 독창적이지만, 근거나 자료로 설명할 수 없는 것들이었습니다. 회의는 지체되었고 팀원 전체가 힘들어하는 상황
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