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있는 용존산소측정기의 대부분은 폴라로그래픽 전극법을 사용하고 있다.
연속 측정에는 보통 격막 전극법이 채용되며, 일반적인 정량범위는 0.5mg/l 이상이다.
3. DO 전극별 특징 ◎ 실험 목적
◎ 실험 원리
◎ 시약 및 기구
◎ 실험 방법
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쓰이며 시료의 시간-압축침하량 관계로부터 구한다. 시간을 표현하는 방법에 따라√t 방법과log_10t 방법의 두가지가 있으나 I.시험목적
II.기구 및 재료
III.시험 방법
IV.실험 방법
IV.결과값
IV.실험 방법
VII.결과 및 토의
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측정도구의 개발, 한국교원대학교, 2010
◎ 이하준, 수준별 교육과정의 적용을 통한 탐구력 신장에 관한 연구, 상지대학교, 2000
◎ 이충현, 탐구력을 기르기 위한 자연과 교수 : 학습의 실제, 전라북도교육청, 1972
◎ 정연순, 보조학습자료의 개
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방법 강요
2) 학습 부진 학생들에 대한 수행평가 시행 불능
3) 학생들의 전반적인 학력 저하와 학업 의욕 저조로 인한 수행평가 거부 현상
Ⅶ. 수행평가의 해결과제
1. 평가 내적 요인들과 관련된 과제
1) 교원의 평가 전문성 함양
2) 수행
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측정할 수 있도록 한다.
-녹는점을 이용하여 화합물을 확인하고, 그 순도를 결정하는 방법을 안다.
2. 실험 기구 및 시약 :
-비커 (250ml), 온도계 ( 100℃ ~ 0℃ 범위의 눈금이 있을 것 ), 시험관, 모세관, 젓개, 고무마개, 스탠드, 고무줄, 고리, 클
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측정할 수 있도록 한다.
-녹는점을 이용하여 화합물을 확인하고, 그 순도를 결정하는 방법을 안다.
2. 실험 기구 및 시약 :
-비커 (250ml), 온도계 ( 100℃ ~ 0℃ 범위의 눈금이 있을 것 ), 시험관, 모세관, 젓개, 고무마개, 스탠드, 고무줄, 고리, 클
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도의 개선
1) 영어과 교육 실습생의 학교 현장실습 제도 개선
2) 신규 교원 임용시험시 영어회화 능력 평가 강화
5. 영어 관련 대회 개최
6. 각급 학교의 영어 친화적 교육환경 조성 적극 권장 지도
Ⅷ. 영어교육(영어지도)의 방법
1. 효율적
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도, a, b = 상수 1. 실험목적 : 대상 시료중의 암모니아성질소(NH3-N) 농도 측정
2. 실험이론
3. 암모니아 정량방법
✼ 사용하고자 하는 방법은 시료내의 농도에 달려 있다.
4. 본 실험의 용도
5. 인도페놀법 측정원리
6. 실험기구
7. 실험
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도 조사
2. 자외선 조사량에 따른 효모 돌연변이종(G948-1C)의 생존율 비교
3. 대기 오염 물질에 의한 효모의 생존율 측정
4. 대기 오염 측정 장치의 개발
Ⅵ. 미소거리 측정 장치
1. 실험목표
2. 준비물
3. 제작방법
4. 측정 기구
참고문헌
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측정원리
2) Diapehagm
다) 격막식 압력계
3) Diaehagm 압력계의 장,단점
5. 냉매113의 포화증기표
6. 실험장치 및 방법
1) 실험장치
2) 실험순서
7. 실험결과 및 토의
1) 측정 결과 (온도 상승)
2) 측정 결과 (자연대류 냉각과정)
8. 토의 사항
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