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논문 44건

 서 론 본 론  Ⅰ. 무함마드 당시의 역사적 배경   1. 사산왕조 페르시아   2. 비잔틴 제국   3. 아라비아 반도  Ⅱ. 아라비아 반도와 꾸라이쉬 부족   1. 무함마드가 탄생한 아라비아 반도   2. 카바 신앙   3. 이슬
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2013.01.18
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  • 저자
제국의 침입까지 ---------------------------------- p10   1. 비잔틴의 영광   2. 투르크인의 등장   1) 셀주크의 대 이동   2) 셀주크 왕조   3. 이집트의 샬라흐 알 딘 (아이유브 왕조)   4. 몽골 제국의 침입   5. 맘루크 왕조   6.
  • 페이지 41페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2013.01.18
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  • 저자
문화는 정보화 사회에서 그 중요한 부분을 차지하고 있으며 세계화 사회의 없어서는 안 될 중요한 통신 기기로써, 자본 기기로써 이용되고 있음을 간과할 수 없다. 20세기 최고의 발명품으로 문화가 생성되고, 21세기에 형성된 나의 ‘자아’
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2007.12.06
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  • 저자
미술치료가 발달장애아동의 전반적 발달에 미치는 효과. 한국재활 심리학회 재활심리연구, 2001. 김동연,김미영,최은영. 자폐성 아동에 대한 미술치료사례연구. 한국재활심리학회 재활심리연구, 2001 류문화. 자기 교사 훈련이 주의집중결함 과
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2010.01.15
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  • 저자
들 수 있다. 지방 문화의 활성화를 위한 조건으로 지역미술관 설립은 지역의 공동체적 문화형성에 있어서 매우 중요하고 바람직한 의미를 갖는다. 이는 지역의 문화적 긍지를 심어주며 문화예술에 대한 지역민들의 향수권 기회 확대와 미술
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2008.01.29
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  • 저자
미술관의 기관 평가시 주요 자료로 활용될 수 있음 -국공립박물관은 인터넷에 평가결과를 공개할 수 있음 -평가과정를 통하여 계획과정, 진행과정의 수준이 동시에 업 그레이드 될 수 있음 -전시준비 과정상의 리스크 요인(위협,약점) 미리 파
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  • 발행일 2010.06.14
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  • 저자
문화적 배경 Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리와 미술교육 1. 발현적 교육과정과 학습자 중심의 미술교육 2. 상호작용의 강조 3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험 4. 표상활동 5. 상징화 주기 6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
1) 우키요에 판화 2) 호쿠사이 만화 2 그 외 미술품들 Ⅳ 일본만화와 일본 전통미술과의 정신적 유사성 1 유희성과 해학성 2 선정성과 폭력성 3 장식성과 탐미성 Ⅴ 결론 및 향후 연구과제 도판목록 참고문헌
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  • 발행일 2009.12.16
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  • 저자
근원이라는 점에서 중요성을 갖는다. 참고도서 1) 단행본 Balthasar, Hans Urs von. The Glory of the Lord. A Theological Aesthetics, Vol. I: Seeing the Form, trans. Erasmo Leiva-Merikakis. San Francisco: Ignatius Press, 1982. 곰브리치, E. H. 『서양 미술사』. 백승길·이종승 옮김.
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  • 발행일 2023.02.01
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  • 저자
문화에 대한 관심이 매우 높아지고 있다. 교육 분야 뿐 아니라 다양한 분야에서 ‘다문화'라는 단어는 과히 붐이라고 해도 될 만큼 ‘다문화 교육', ‘다문화사회', ‘다문화가정', ‘다문화주의' 등의 용어로 많이 사용되고 있다. 사람들의 인
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2012.11.21
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