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이론, 서울: 백의.
12. 표원경 역 (1998), 정신분석학의 7가지 개념, 서울: 백의. 1. 정신분석 이론의 기본 원리
1) 정신에 관한 지형 모델
●<표 1> 정신에 관한 지형 모델
2) 인성의 구성 요소
●<표 2> 인성(성격)의 세 가지 구성 요소
(1) 이드
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이론(프로이드)의 배경
Ⅲ. 정신분석이론(프로이드)의 특성
Ⅳ. 정신분석이론(프로이드)의 전제조건
Ⅴ. 정신분석이론(프로이드)의 구성요소
1. 원초아(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(superego)
Ⅵ. 정신분석이론(프로이드)의 성격발달단계
1
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이론적 배경
3) 4개 적응유형
(1) 자극
(2) 대처 기전
(3) 적응양상
(4) 반응
4) 이론의 기본명제와 핵심요소
3. 로이의 4개 적응유형 적용
1) 사례대상자 인구 사회적 생활습관특성 기술
2) 주요 개념을 적용하여 대상자
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과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
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측면에서도 고려할 필요가 있다는 말이다. 매슬로우의 욕구 단계 이론은 피라미드형을 띠고 있으며 저층의 기본욕구를 충족시켜야 점차 정상의 이상적인, 자아실현의 경지에 도달할 수 있다는 핵심적 이론을 가지고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
전용
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이론을 발전시켰다. 프로이트는 일과 사랑의 능력을 성숙(생식적 성격, genital personality)의 지표로 보고 있으며, 이전 단계에 고착이 되었다는 것은 자기성애와 가족연애를 벗어나지 못했다는 것을 뜻한다. 프로이트는 성적인 측면만을 너무 강
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이론을 발전시켰다. 프로이트는 일과 사랑의 능력을 성숙(생식적 성격, genital personality)의 지표로 보고 있으며, 이전 단계에 고착이 되었다는 것은 자기성애와 가족연애를 벗어나지 못했다는 것을 뜻한다. 프로이트는 성적인 측면만을 너무 강
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이론, 서울: 도서출판 하우
문선모(2001), 인간학습 교육적 적용, 서울: 양서원
윤운상(2001), 교육의 심리적 이해, 서울: 양서원 1. 학습과 학습자
2. 행동주의 학습이론
1) 기본 가정
2) 인간관
3) 이론
4) 교육적 함의
3. 인지주
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이론> 동문선 루이핀토 2003
<문화와 아비투스> 나남출판 홍성민 2000
<가족 사회학> 을유문화사 페이스 R. 엘리엇 1993
<가족의 의미 : 가족 가치와 규범을 중심으로> 사회과학연구 제 10권 2004
<한국사회의 계급론적 이해> 한울
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의미, 경인교육대학교 교육전문대학원.
7. 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인본주의 이론의 개요
1) 주요개념
2) 기본전제
2.
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