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사이버 공간에서의 정책공동체활성화 전략, 정책공동체활성화어떻게할 것인가 토론회자료집 ,우리정책협력연구원, 2003.
안병길, 온라인 정책공동체 활성화모형구축방안, 정책공동체활성화어떻게할 것인가 토론회자료집 , 우리정책협력연
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사이버 금융의 현황 및 환경 변화, 데이터베이스월드, 1999
조봉현, 전자금융시대의 전개와 과제, 뱅커, 2000
송재경, 인터넷 금융서비스 시장의 성장과 시사점, 정보통신정책,1999
유용주, 디지털 금융과 금융산업의 변화, 삼성경제연구소, 1999
한
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Ⅳ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 현황
Ⅴ. 사이버교육체제의 중요성
Ⅵ. 사이버교육체제의 속성
1. 개방성
2. 시공 독립성
3. 문자기반 및 제한된 교류 채널
Ⅶ. 사이버교육체제의 구축모형
Ⅷ. 결론
참고문헌
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터넷 강의 사례를 중심으로, 교육공학연구, 1999
베스트이지닷컴 - 온라인교육업종 : 2000년 결산실적, Review 및 2001년 전망, 2001
이종연 - 사이버교육체제 구축 모형, 교육공학연구, 1998
장선 - 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형
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사이버교육 시스템 구축 및 운영방향, 한국교원대학교
안미리·김재웅·권성호·김성식·이종연·노관식·장상필(2001), 원격교육 연수원 및 원격교육대학원 모형개발과 운영방안 연구, 교육정보방송연구
백영균 외(1998), 원격연수 모형개발 연
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사이버교육-가상공간서 강의, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 정의
Ⅲ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 분류
1. 정부인가 사이버대학
2. 정부(교육인적자원부)인가 추가 사이버대학
3. 비인가 가상대학
Ⅳ.
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Internet business. In this article, we suggest a conceptual model for it.
Key Words : Internet Business Model, Evaluation Method of Shopping Model, Sucess Key factor of Electronic Commerce Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷 비즈니스 모델
Ⅲ. 인터넷 쇼핑몰의 평가 모형
Ⅳ. 결론
참고
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사이버교육에서 자기주도학습 준비도 및 학습동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의의
Ⅲ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)
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사이버공간과 사회조사: 온라인 사회조사의 쟁점과 과제, 조사연구
○ 한국언론정보학회편(2002), 10장 인터넷과 가상공동체, 현대사회와 매스컴, 사이버 스페이스 시대의 미학
○ 허운나(1996), 새로운 교육 패러다임의 필요성과 교육정보화,
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웹사이트 현황
1. 운영자 현황
2. 유아용 인터넷 사이트의 주요 활동 구성
3. 안전성과 책임
4. 유아용 웹사이트의 내용구성
5. 유아용 웹사이트 활동 유형
6. 유아교육 기관 관련 사이트 및 내용 분석
Ⅴ. 논의 및 결론
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