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터넷 홈페이지
http://lofin.mopas.go.kr/ [재정고]
http://dl.nanet.go.kr/ [국회전자도서관]
http://www.visitkorea.or.kr/ [한국관광공사]
http://www.gangwon.to/ [사이버강원관광]
http://www.provin.gangwon.kr/ [강원도청]
http://tour.go.kr [투어고] 강원도 문화·관광 현황과
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제고를 통한 열린 행정(투명성과 신뢰성)의 구현
4. 전문성의 제고
5. 대응성(responsiveness)과 신속성의 제고
6. 다기능의 통합적인 서비스의 제공
7. 시스템 구축 시 다양한 계층의 참여
8. 국민위주의 전자정부의 구축
Ⅶ. 결론
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사이버 봉사활동 영역
Ⅴ. 생활중심NIE언어학습(교육)프로그램 사례
1. 생활중심 NIE언어학습프로그램의 구안 원칙
2. 생활중심 NIE언어학습프로그램의 모형
3. 생활중심 NIE언어학습프로그램의 월별 학습내용 및 분류
4. 생활중심 NIE언어학
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교육인적자원부 외(2001), ICT활용교육 연수 교재
○ 관기초등학교(2003), 소규모학교의 ICT활용 교육을 통한 사회과 교수-학습 방법 개선, 충북교육청 연구시범학교 보고서
○ 경상북도교육청·한국학술정보원(2002), 정보통신기술(ICT) 활용 교육
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사이버대학교http://cafe.naver.com/escabin/22
김미애, <중국의 유통정책 변화와 한국의 중국 유통시장 진출전략>, 서경대, 2003
한국 경제, ‘덩치 키우는 토종기업’ , 2004. 11. 17
‘중국에 진출한 한국기업의 현황과 전망’ http://cafe.naver.com/uighur/32
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터넷 자료>
▶인천광역시 의회(http://www.icouncil.go.kr/) 회의록
▶사이버 여성정치학교(http://www.womanschool.or.kr)
<신문 기사>
▶[문화일보] 1999.12.13
▶[경향신문] 2000.10.03
▶[동아일보] 2002.01.24, 2003.01.26
▶[인천일보] 2003.02.28
▶[연수신문] 2002.1
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차이
2-6. e-SCM의 구축과 운용에 따른 분류
3. 국내 e-Marketplace 성공업체의 성공요인
4. 새로운 e-Marketplace의 유형
1) C2C(Consumer to Consumer)
2) B2G(Business to Government)
3) B2E(Business to Employee)
5. e-Marketplace를 활용한 기업경쟁력의 개선 아이디어
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사이버커뮤케이션학보 제8호, 2001.
최성진, 뉴미디어시대 방통융합 현안 및 관련법제 검토, 국회 방통융합대토론회, 2005.
최일용, 이동통신에서의 지상파 DMB 차세대 수익 모델에 관한 연구, 연세대학교 공학대학원 논문, 2006. 1. 지상파 DMB
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모형 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육의 배경
1. 제 1단계 교육정보화 종합 계획 완료
2. 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육 필수화
3. 모든 교과에서 10% 이상 정보통신기술 활용 교육 반영
4. 초?중등학교 정보통신
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문학. 서울: 김영사
- 이재현(2000). 인터넷과 사이버 사회. 서울: 커뮤니케이션북스 * 블로그의 개념 및 특징
Ⅰ. 일지 형식
Ⅱ. 비상업성
Ⅲ. 민주적 특성
Ⅳ. 정보의 여과 작용
Ⅴ. 다원성
Ⅵ. 커뮤니티의 구성
* 참고문헌
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