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며, 가치 중심적이고, 명백한 사회정의 실현의 방향성을 갖추고 있다는 장점이 있다. 그러나 다른 무엇보다도 과학기술적 공학적 접근을 지양하고 사회과학적 접근을 강조한다는 점에서 기존의 실증주의 패러다임과 결정적으로 차이가 나는
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등에 대한 평가, 검증, 수정이 많으면 많을수록 사회복지는 인류에게 더욱더 공헌할 수 있다.
사회복지는 사회과학이 필요로 하는 인간의 생활경험에 관한 풍부한 자료를 갖고 있다.
사회과학이 사회복지에 기여할 수 있는 분야는 실제 지식
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전제, 방법 등에 대한 평가, 검증, 수정이 많으면 많을수록 사회복지는 인류에게 더욱더 공헌할 수 있다. 사회복지는 사회과학이 필요로 하는 인간의 생활경험에 관한 풍부한 자료를 갖고 있다. 사회과학이 사회복지에 기여할 수 있는 분야는
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과학적 방법이 필요하게 되는 것이다. 과학적 방법으로서의 사회복지 조사방법은, 사회복지 활동에 대한 이론과 실체 혹은 동기와 결과를 경험적으로 연결시켜 사회복지 전문직의 책임성을 제고하는 중요한 역할을 한다.
2) 현장지식 개발의
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프로그램의 정량적 효과를 평가한 후, 해석주의로 수혜자의 경험을 탐구함으로써 정책의 전반적 영향을 종합적으로 이해할 수 있다. 또한, 비판적 사회과학의 관점을 결합하여 복지 정책이 소외된 집단에 미치는 구조적 영향을 분석할 수 있
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타나야 한다는 것을 의미한다. 어떤 연구의 조작화를 정확히 기술한다면 똑같은 조작화를 통한 다른 연구의 결과도 같게 나타나야 한다. 이것이 사회과학의 간주관성이다. 만일 학자들이 내인 개념의 조작화가 다르다면 즉 변수들이 모두 혹
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이 인간의 존엄성과 개인의 가치를 무시하는 학문에 갖다 붙여 놓았으니, 저런 한계가 안 생길 수가 없으며, 유용성역시 과학의 유용성이지 인간을 위한 유용성이 전혀 아니다. 즉 사회복지조사처럼 인간을 위해 연구하고, 인간을 좀 더 풍요
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사회현상의 본질
사회의 현실은 객관적으로 존재하고, 이는 사회과학자들에 의해 발견될수 있다고 봄
사회의 현실은 인간의 의식과 관계없이 외부에 존재하며, 경험에 의미를 부여함으로 의식 속에 존재
사회, 문화, 경제 등 다양한 요인들에
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과학적 지식의
객관성을 확보할 필요성이 있음.
나. 과학적 지식의 한계
① 연구대상
- 사회과학은 인간과 관련된 다양한 사회현상을 연구대상으로 하고 있으며,
이것은 사회과학에 있어서 과학적 접근을 어렵게 만드는 가장 중요한
요인
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사회과학을 하는 전문가들도 예외가 될 수는 없다. 이로 인해 사회과학자의 패러다임에 따라 다른 이론으로 사회현상을 탐색하게 된다. 또한 사회현상에 대한 어떤 수량화된 자료도, 수량화 과정을 이해하고 보면 수량화에 따른 위험성이 많
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