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사회복지학회.
도미향(2003), 성폭력 현황에 따른 성폭력특별법의 개선방향에 관한 연구, 한국가족 복지학회, 한국가족복지학.
박용순(2000), 청소년 성폭력 예방을 위한 사회복지적 접근, 한국청소년학회, 청소년 학 연구.
박유숙, 홍창희(2001),
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대해서도 불결한 사람이라고 생각한다. 아이들에게 그러한 마음이 들지 않도록 따스하게 보듬어 줄 수 있는 말과 행동이 필요하고 결코 자신이 불결하지 않음을 재인식 시켜줘야 하겠다.
어린이 성폭력에 대한 사회 문제를 조사하면서 나름
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최근 사회 저곳이곳에서 드러나고 있는 미투운동의 원인과 영향을 정리하고 미투 운동의 원인이 되는 사회문제의 해결을 위한 방안에 대해 살펴보았다. 미투 운동은 우리 사회의 성폭력적이고 억압적이며 남성중심주의적인 사회를 성평등하
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성폭력상담소.
김오남(2004). 부모의 아동 성폭력 예방에 대한 실태와 요구도 및 교육프로그램 구성, 한국가정관리 학회지, 제22권 4호, 한국가정관리학회.
노충래 역(2003). 아동 성폭력의 치료, 서울: 학지사.
윤혜미(1994). 아동 성폭력과 사회사
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성폭력예방을 위한 성교육과 캠페인, 2016.07.17
이데일리, 고양시, 청소년 안전한 학교조성 팔걷어, 2017.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지
1) 개념
2) 목적과 필요성
2. 내가 속한 지역의 학교사회복지
1) 내가 속한 지역의
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대해 더 깊이 배울 수 있는 시간을 가질 수 있다는 점에서 의의가 있다.
Ⅲ. 결론
보고서를 통해 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대
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안정적인 가족생활 지원체계 구축
2) 교육기회의 다양화 및 지속성의 확보
3) 폭력과 차별로부터의 보호
4) 사회경제적 자립기반 확충
5) 문화 및 이동접근권의 확대
6) 안정적인 주거생활을 위한 기초지원체계 마련
Ⅲ. 결론
참고자료
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성폭력 중에서도 단연 아동성폭행이 가장 많이 이루어진 것을 알 수 있다. 그만큼 우리 아이들이 이런 무질서한 사회 속에서 성폭력의 위협을 받고 있는 것이다. 이런 문제를 미연에 방지하여 아동성폭행의 뿌리를 뽑아야 할 것이다.
2. “멕
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성폭력
돈 탭스콧, 허운나·유영만 역(1999) : N세대의 무서운 아이들, 서울: 도서출판 물푸레
동아일보(2000.11.8) : 컴퓨터 게임에 빠져 폭력 휘둘러
법무연수원(2006) : 2005년 범죄백서
이원숙(2001) : 성폭력과 사회복지
한국성폭력상담소(1998) : 성폭
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사회적 인격의 훼손으로 간주하는 남성중심적 관념이 깔려 있다는 이상돈교수의 지적에 대해 동의한다. 한인섭교수의 말을 빌자면 “성폭력의 경우 가해자가 오히려 큰소리치고, 피해자는 얼굴과 이름도 감추어야 하는 것이 우리 성문화의
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