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사회의 평생교육-양서원
평생교육1-양서원 평생교육론-교육과학사 평생교육/이론편-교육과학사
(논문)
교육개혁위원회 (1995) -신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안
교육개혁위원회 (1997) -평생학습법 시안 배경 설명 자료
김승한 (1981) -한국
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변화하는 사회 다양한 가족’. 양서원 Ⅰ. 장애인복지의 개념과 배경
Ⅱ. 장애인복지의 방향
1. 정책방향
2. 실천의 방향
Ⅲ. 우리나라 장애인현황
1. 장애인 실태
1) 경제적 수준
2) 지식정보화사회에서의 장애인 실태
*참고문
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경제신문사, 1999, \"21세기 지식사회와 노동\"
한국산업훈련협회, 1999, \'99 근로자직업훈련촉진관계법전, 서울 : 한국산업훈련협회
한국직업능력개발원, 1998, \"기술분야기초직업능력 인증제도 연구\",
한국장애인고용촉진공단, 1999, \"장애인직
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정보기술이 다른 물건과 같이 재화로 전환될 수 있는 것으로 보았다. 세 번째는 경영전략론적 접근방식으로 정보경영을 주요한 업무로 간주하였다. 4단계인 사회문화론적 접근방식에서는 미시적, 소비적 관점에 주안점을 두고 정보를 어떻게
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변화방식으 균형을 이루며 성장하는데 잘못된 경영은 붕괴할 때까지 팽창을 계속한다.
7. 노나카의 지식경영을 읽고..
많은 미래학자들은 21세기가 정보와 지식의 사회가 될 것이라고 예언하고 있다. 미국의 저명한 미래학자 앨빈 토플러(Alvin
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정보화 사회의 부작용과 사회정책의 방향” 정책포럼 20: 14-53
◎ 권태환 조형제. 1997. 「정보 사회의 이해」. 미래미디어
◎ 김철우. \'정보화 사회에 있어 고용구조의 변화 : 정보산업을 중심으로\'. 한국외국어대학교 경제학과 석사학위논문.
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경숙, 조선화(2004) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 개념
1) 청소년의 개념
2) 청소년기의 발달상의 특징
3) 청소년복지의 정의
2. 청소년복지의 특징
3. 청소년복지의 목표
4. 청소년복지의 발전과정
5. 청소년복
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경영패러다임의 전환과 기업의 환경 변화
2. 경영패러다임의 전환과정과 사례 분석(단계별)
1) 산업혁명과 대량생산 패러다임 (19세기~20세기 초)
2) 품질관리와 효율성 중심 패러다임(20세기 중반)
3) 정보화와 고객 중심 패러다임 (20세기 후
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간에 정보 공유
4. 공개교육
5. 고객교육
Ⅳ. 기업교육의 요구 분석
Ⅴ. 기업교육의 패러다임 변화
Ⅵ. 기업교육의 담당자 역할
Ⅶ. 기업교육의 방향성
Ⅷ. 미국의 기업교육 사례
Ⅸ. 기업교육의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사회를 부축인 가장 커다란 요소는 바로 빠른 인터넷 보급률이다. 겉보기에는 이 빠른 인터넷 보급률이 정보화 시대의 흐름을 빠르게 잘 받아들인 것처럼 보일지 몰라도 속사정은 전혀 다르다. 대부분 남이 있으니까 나도 있어야 한다는 경쟁
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