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이론 1
2. Vygotsky의 인지발달의 사회문화적 이론 2
3. Piaget의 인지발달이론 및 Vygotsky의 인지발달이론 비교 3
Ⅲ. 영유아조기교육! 필요한 것인가? 4
1. 조기교육의 의미 4
2. 조기교육의 현황 5
3. 조기교육의 필요성과 장점 7
4. 조기교
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행정대학원 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서론 - 이론적 고찰
1. 노인의 정의
2. 노인의 특성
1) 신체적 변화
2) 사회적 변화
3) 심리적 변화
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 노인문제의 대두 배경
1) 인구학적 대두 배경
(1) 출
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론-
1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 원칙
3. 아동복지 관련법규
-본 론-
1. 아동복지의 발달과정
2. 분야
1) 일반아동
2) 학대아동
3) 장애아동
4) 혼혈아동
5) 소년소녀가장
4. 현대사회의 아동문제 사례
-결 론-
아동복지의 필요성
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사회복지가 적극적이고 구체적으로 실현되어야 할 것이며, 사회복지급여수급권에 대한 분쟁이 다양하게 증가하여 행정적사법적 권리구제활동이 많아지므로 사회복지절차법과 사회복지법원 등의 권리구제관련 입법이 요구된다. 또한 사회
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사회복지의 이해”
10. 박용순 저, “사회복지개론”유풍출판
11. 표갑수, “사회복지개론”, 나남출판 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인복지의 이론적 배경
1. 노인복지의 개념
1) 노인복지의 정의
2) 노인복지의 필요성
2. 현대사회에서의
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사회주의 이념
2. 페이비언주의의 배경 및 특징
3. 페이비언주의의 학자, 사상가
4. 페이비언주의 사상
Ⅱ. 제 3의 길
1. 제3의 길 이념
2. 제 3의 길 배경 및 특징
3. 구식 사회민주주의의 변화의 필요성
4. 5가지 딜레마
<참고문헌>
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이론 (정신분석 미술치료)
1) 정신분석 미술치료의 주요개념
2) 정신분석 미술치료의 장단점
6. 기관방문 (서울가족미술치료연구소)
1) 기관소개
2) 대상별 프로그램과 사례소개
3) 인터뷰
결론
1. 미술치료와 사회복지 실천현
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복지”. 한양대학교출판부.
최선화 외 4명 『사회문제와 사회복지』, 양서원, 2006년 pp257∼273
김성천, 서윤 공저 『현대 가족복지론』, 이론과 실천
편부모가족의 실태와 복지향상 방안에 관한 연구, 조미희, 단국대 행정대학원, 2002
송정아,
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사회복지위원회, 『교회의 사회복지 참여하고 실천하기』, 서울 : 대한기독교서회, 2001.
두란노서원출판부, 『복음주의와 사회참여』, 서울 : 두란노, 1991.
박준식, 『지역사회 복지증진을 위한 교회의 연구 』 대전대학교 경영행정ㆍ사회복지
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이해
(1) 탈시설화 개념
(2) 탈시설화 동향과 한계
(3) 자립생활의 개념
제3장 탈시설·자립생활의 필요성
1. 장애인복지 패러다임의 전환
2. 장애인의 권리
3. 장애인생활시설의 문제
4. 장애인을 생산적 주체로 전환
제4장 결론
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