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실천계획의 묘사
1. 실천계획의 수립
1) 프로그램 헌장
2) 프로그램명 만들기
2. 서비스방법의 구체적 기술
1) 역할분담
2) 과제수행을 위한 시간계산
3) 예산체계의 마련
4) 총괄진행도
VI. 프로그램의 실천활동과 시행
VII. 측정
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사회복지정책과정 모델들
2. 사회복지정책의 결정과정
1) 문제의 확인
2) 정보의 수집 및 분석
3) 공중 홍보
4) 정책목표의 개발
5) 공중지지의 형성과 정당화
6) 프로그램 설계
7) 수행
8) 평가와 사정
Ⅲ. 결론
<참고
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사회복지사의 어려움을 이번 과제를 통하여 조금이나마 느껴볼 수 있었다. 의료라는 주제를 가지고 있는 영화를 감상 하고 그 주인공을 사정해보는 과정을 통해 의료사회복지사정만의 특성을 알 수 있었고, 고려해야 할 많은 정보가 의학적
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과업에 대한 합의를 아동이나 가족으로부터 얻어낼 수 있다.
계약은 사회복지사와 아동이나 가족들이 앞으로 다룰 문제를 정의하고 목표를 설정하여 개입계획을 서로 협상하는 과정인데, 특히 개입계획을 세울 때에는 활동의 네 가지 한계인
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 시작하기
II. 문제 확인
가. 문제 규명
나. 표적 문제 설정
다. 신속한 초기 사정
III. 계약하기
IV. 실행 단계
가. 사정
나. 과제 수행
다. 점검·모니터
V. 종결 단계
가.
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사회복지실천에 있어서 사회복지사는 다른 사람이 변화하도록 돕기 위해서 창의성, 직관적 감정, 개성, 관심, 애정 등이 있어야 하는 동시에 그것을 인간행동, 사회환경, 변화과정에 대한 지식과 기술이나 절차를 이용할 줄 아는 노력한 능력
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복지행정의 개념
3. 사회복지행정의 정의
4. 복지행정과 사회복지정책
5. 사회복지행정과 일반행정의 공통점과 차이점
6. 사회복지조직의 특징
7. 사회복지행정의 특징
8. 사회복지행정의 영역
9. 사회복지행정의 특성과 과제
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복지 실천
1. 아동집단의 개념, 유형 및 특성
◈ 아동집단의 개념
◈ 아동집단의 유형
◈ 아동집단의 특성
◈ 아동집단의 발달단계 Yalom(1985) 학자에 따라
<집단 발달 단계별 특성>
2. 아동집단의 실천방법
◈ 집단의 사정
◈ 집단활동
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(3) 사회적 통제
7) 집단 환경에 대한 개입
Ⅻ .집단의 종결단계
1)변화노력의 유지 및 일반화
2)집단에 대한 의존성 감소
3)종결에 대한 감정의 처리
4)미래에 대한 계획
5)의뢰
6)평가
부록
1) 느낀점
2) 참고자료
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과정을 추구하고 있으며 사람-환경을 통합적으로 보고 개인-환경 또는 이 두 가지 모두를 변화시키는데 필요한 이론과 실천간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다
[출처] 사
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