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모델의 인간관
2) 인지행동모델의 기본가정
3) 인지행동이론의 특징
4) 기본개념
개입목표와 과정
1)개입목표
2)개입과정
개입기법
1)치료관계의 적극적 이용
2) 내적 의사소통의 명확화
3) 설명
4) 서면 과제물 할당
5) 역설적 의도
6)
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실천이론들을 적용하여 그들에게 맞는 문제해결과 치료로 많은 도움을 줄 수 있어야 할 것이다.
※ 참고문헌
1. 최옥채, 박미은, 서미경, 전석균 공저 『인간행동과 사회환경』, 양서원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지학에서 『인
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문제해결과정은 현재 대다수의 사회복지사들이 사용하고 있는 사회복지실천기술과 실천과정에 상당부분 흡수되어 일반주의 사회복지실천을 비롯한 수많은 사회복지실천을 뒷받침하는 기초방법으로 자리 잡게 되었다고 할 수 있다. 인지적
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문제해결과정은 현재 대다수의 사회복지사들이 사용하고 있는 사회복지실천기술과 실천과정에 상당부분 흡수되어 일반주의 사회복지실천을 비롯한 수많은 사회복지실천을 뒷받침하는 기초방법으로 자리 잡게 되었다고 할 수 있다. 인지적
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실천 활동에서 예정시간을 정하고 조절하는 것을 포함시켜야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이윤로, “사회복지실천기술론” 학지사, 2005
- 정경련, “초등학교의 <심청전> 교육 연구”, 영남대, 2008
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학
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복지학, 학지사, 2000.
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008.
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기개입모델이란
2. 위기개입모델의 사례
1) A사례
2) 위기개입을 통한 A사례의 변화 분석
(1) 자
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문제행동을 수정 해 나간다.
※ 참고문헌 ※
1. 김미경 최기창 공저, 행동수정의 이론과 실제, 청목출판사, 2006
2. 김영채 역, 학습심리학, 박영사, 2006
3. 엄명용 외 3인 공저, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2006
4. 사회복지실천기술론(학지사)
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(2)개입단계
(3)종결(평가)단계
3.개입기법
1) 치료관계의 적극적 이용
2)내적의사소통의 명확화
3)설명
4)서면과제물 할당
5)역설적 의도
6)시연
※참고문헌
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자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어떠한 모델을 개입하면 좋을까요?
2. 선택한 모델을 갖고 어떻게 개입하고 싶은가?
3. 위의 모델을 선택한 이유
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중요하다. 1. 인지행동주의모델
1) 합리 정서 행동치료
2) 인지치료
3) 문제해결치료
2. 과제중심모델
1)모델의 특성
2)과제중심모델의 개입과정
3. 위기개입모델
1) 이론적 배경
2) 위기개입의 목표 및 과정
3) 자살에 대한 위기개입
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