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관주도의 지역개발사업 수행(1950년대 후반 지역사회개발사업, 1970년대 새마을운동등)
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사회운동을 통한 민간 지역사회복지실천(1980년대 후반)
<재가보호중심의 서비스 전환에 있어 국가별 특색>
영국
일본
한국
정신병원 수용보호의
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(2) 조직
(3) 주요사업, 활동 및 역할
1) 한누리학교
* 학교 현황
* 프로그램 소개
2) 상담 프로그램
3) 부모모임 및 관계 형성
4) 자원 활동가 활동 현황
5) 찾아가는 하나둘학교
3. 로스만의 지역사회복지실천모델
4. 평가
III. 결론
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사회자원의 개발, 서비스의 연계와 조정을 위한 기관간의 협력체계 구축, 다양한 사회복지실천기술의 적용과 이를 위한 사례관리자의 전문 적인 훈련이 요청된다.
또한 사례관리는 클라이언트의 권리 옹호와 자율성을 존중하는 임파워먼트
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사회복지사는 두 가지 방법을 모두 사회복지실천에 유익하게 활용할 수 잇
으며, 각 접근방법은 다른 접근방법에 의한 조사 결과를 더 풍성하게 하는데 사용될 수 있
다. 실제 프로그램 평가조사를 하는 연구자들은 두 가지 방법을 통합적으
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복지 제도
1. 아동복지 관계법
2. 아동복지 전문가로서의 정책 참여 형태
3. 아동복지시설
Ⅴ. 아동복지 실천방법
1. 아동복지 실천의 원칙
2. 아동복지 서비스의 원칙
Ⅵ. 실천기술론적 활동 방법:
1. 교육
2. 상담
3. 치료
Ⅶ.
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관점과 부차적 대안, 종합적 해결의 가능성 등을 제공하는 자원
이 된다. 1. 브론펜브레너의 소개
2. 생태학적 이론(ecological theory)이란?
3. 인간관
4. 기본가정
5. 주요개념
6. 인간발달에 대한 관점
7. 사회복지실천에 대한 적용
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케어 받을 수 있는 사회 환경이 마련되었으면 하는 바람이다. 케어복지론 요약정리 (저자 박차상 외 지음 / 학지사)
Ⅰ.케어복지의 이론적 기초
Ⅱ.케어복지 실천론
Ⅲ. 케어복지 실천기술론
Ⅳ. 케어복지의 전망
Ⅴ. 느낀점
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임파워먼트를 촉진함.
-소외계층이나 사회정의를 위한 임파워먼트의 방법은 사회복지실천의 주요과제임.
-임파워먼트의 목표 중 하나는 클라이언트나 집단의 사실적인 힘의 증가가 그들의 문제를 해결하고 예방하도록 행동을 취할 수 있도
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복지의 실천 : 청소년상담
제6장 청소년 복지의 실천Ⅱ : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여
제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ: 임파워먼트 실천
제8장 청소년복지의 실천 Ⅳ : 청소년복지정책과 행정
제9장 청소년복지관련법과 제도
제10장 청소
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복지의 실천 : 청소년상담
제6장 청소년 복지의 실천Ⅱ : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여
제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ: 임파워먼트 실천
제8장 청소년복지의 실천 Ⅳ : 청소년복지정책과 행정
제9장 청소년복지관련법과 제도
제10장 청소
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