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대해 치유하고 완전해 지기 원한다.
5) 대화와 협동
6) 불신의 중단 - 클라이언트가 중심이 된다는 입장이다. 1. 생심리사회적 모델
● 심리사회적모델이 사회복지실천에 미치는 영향.
2. 스트레스-대응 이론
● 하우스의 사회
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모델, 상호작용 모델 등이다. 기능주의는 사회복지실천이 기존의 의학적 진단적 측면에서 환경적 생활적 측면으로 전환하는 토대를 마련하였다.
(2) 집단사회사업
사회구조의 변화를 통해 개인의 살을 향상시키고자 하는 인보관 운동은 집
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사회 활동
가. 대중 동원
나. 사회행동
다. 시민 참여
라. 대중지지
마. 대중 교육
바. 지역 서비스 개발
2) 개혁 모델
(1) 강점 중심 모델
(2) 임파워먼트와 옹호
(3) 지역사회 임파워먼트 관점
(4) 여성 임파워먼트 실천 모델: 의식 향상(CR)
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사회복지제도는 미국이나 독일 등 선진국에서 그 효과를 인정받아 왔다. 우리나라에서도 최근 몇 년간 다양한 경로를 통한 시범사업에서 그 효과를 검증해 내고 있을 뿐만 아니라 교사와 학생들에게 사회복지실천의 필요성에 대해 긍정적인
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대해 규정해 보았듯이 오늘날 모든 조직은 개방체계로 보고 부단히 환경과 상호작용 속에서 성장하고 발전한다는 시각에 거의 모든 학자들이 동의하듯이 개방체계적인 시각을 갖는 이론의 중요성이 점차 강조되고 있다. 특히 사회복지조직
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모델과 사례』, 창지사 .
- 한인영, 최현미, 장수미(2006), 『의료사회복지실천론』, 학지사.
- 프로마 윌시 저, 양옥경 역(2002), 『가족과 레질리언스』, 나남출판사. 레질리언스
Ⅰ. 서 론
1. 레질리언스 모델 배경
Ⅱ. 본 론
1.
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모델의 기본 이념은 사회복지 발달의 근간이 된 인보관 운동을 토대로 마련되었으며, 1950년대 후반 문제해결모델이 사회복지실천모델의 주류를 이루게 되면서 사회복지사의 논리적, 실제적인 개입 준거 틀로 임파워먼트 개념들이 부분적으
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사회복지실천에서 쓰이는 임파워먼트의 개념은 과정으로서의 임파워먼트와 결과로서의 임파워먼트로 구분해 볼 수 있다(Zimmerman, 2000:43-63; 김종일, 2004:170 재인용). 과정으로서의 임파워먼트는 지역사회 주민들이 자신의 삶에 대해 자주적 통
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사회복지 분야
학교사회복지는 학교 부적응이나 중도 탈락과 같은 취학 청소년의 문제 와 학교제도나 운영상의 문제를 해결함으로써 최적의 교육환경을 만들고 교육의 효과는 극대화 할 수 있도록 돕는 사회복지실천의 개입 분야이다, 따라
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사회복지실천이 간과하였던 성차별적 구조나 성으로 인하여 구속받는 클라이언트의 문제를 사회정치 및 문화적 틀에서 해석하고, 남녀 불평등의 사회구조적 맥락에서 해석함으로써 사회복지실천의 외연을 확대해 주고 궁극적으로 사회복지
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