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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지실천 관점을 조사
1) 생태체계관점
(1) 개념
(2) 학교사회복지실천에의 적용
(3) 장점
(4) 단점
2) 임파워먼트 관점
(1) 개념
(2) 학교사회복지실천에의 적용
(3) 장점
(4) 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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I. 서론
II. 본론
1. 심리사회모델(Psychosocial Model)
1) 이론적 배경
2) 접근방법
(1) 간접적 개입기법
(2) 직접적 개입기법
2. 과제중심모델(task-centered Model)
1) 이론적 배경
2) 접근방법
(1) 간접적 개입기법
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행동을 통제하기 위한 대처기제를 학습하는 교육적 접근을 강조한다. 또한 인지변화를 행동변화로 이끌 기 위해서는 다양한 행동주의 기술과 기법들을 적극 활용한다. 사회복지 실천기술론 정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델
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관점을 유지합니다. 생태체계적 관점은 진정한 변화를 피하고 현상 유지에 가치를 두는 보수적론적 견해를 유지할 수도 있는 한계를 가집니다.
참고문헌
웨민 사회복지실천론 교안
사회복지실천의 이해, 엄명용 외, 학지사(2006)
사회복지실
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사회환경. 고헌출판사
김동배 외(1998). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
박명숙(1999). 생태체계이론에 대한 이해와 사회사업에의 적용에 관한 연구. 사회복지리뷰. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태체계 모델
2. 생태체계 모델의 4체계
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사회복지사들이 노인들의 편에서 대변자와 옹호자의 역할을 충실히 수행해 나감으로써 노인들의 삶의 질을 높이는데 일익을 담당할 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
최선화 (1992), “임파워먼트를 통한 노인상담” 『노인복지연구』여름호 통
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사회복지실천 차원에서 사용되는 임파워먼트의 개념은 과정으로서의 임파워먼트와 결과로서의 임파워먼트로 구분할 수 있음(Zlmmerman, 2000)
① 과정으로서의 임파워먼트
:지역사회 주민들이 자신의 삶에 대해 자주적인 통제권을 획득, 삶의 질
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사회복지학, 20, 131-153.
이무희. 2012. 정신장애인이 지각하는 사회적 지지가 임파워먼트에 미치는 영향. 미간행 석사학
위청구논문: 대구가톨릭대학교 일반대학원
이익섭, 김동기. 2009. 장애인의 역량강화에 대한 자립생활센터의 조직효과 연구
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(수단)
6) 사회복지사의 역할
7) 권력구조에 대한 견해
8) 수혜자의 범위규정
9) 지역사회의 이해관계나 하위체계에 대한 가정
10) 수혜집단에 대한 인식
11) 수혜집단의 역할에 대한 인식
12) 임파워먼트 개념에 대한 인식
[참고문헌]
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복지가 추구하는 숭고한 이념을 서비스이용자의 생활 속에 구체화하는 전문적인 실천개입이 바로 사회복지실천이며, 서비스 개입과정에서 사용되는 기법을 사회복지실천기술이라고 하는 것이다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론,
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