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사회복지사는 사회의 구조와 문화가 클라이언트의 자아, 성격구조에 어떻게 반영되었는지, 그리고 클라이언트의 극복전략이 삶에 어떤 영향을 끼쳤는지 주목할 필요가 있다.
생태체계 관점의 유용성은 기존의 전통적인 사회복지 실천모델을
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사회복지실천모델은 학생과 학교가 직면한 다양한 문제를 해결하기 위한 효과적인 접근법을 제공한다. 본 글에서는 학교기반 예방 모델을 선택하여 한국 학교의 현실에 적합한 방안을 제시하였다. 이 모델은 예방적 접근을 통해 학생들의 문
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사회복지실천 모델 사례관리모델의 입장을 지지한다. 말하지 못 할 집안사정으로 인해 교우관계가 나빠지면서 학교에서 본의 아니게 문제아로 찍혀 가출을 한 청소년의 사례이다. 어쩌면 대부분의 가출청소년들이 위의 사례와 유사할 것이
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모델은 1970년대 이후 사회복지, 간호, 교육, 경영과 같은 다양한 현장에서 활용되었으며 사회복지 실천에서 오랫동안 존재해 왔던 실천모델이다. 과거 치료중심의 실천현장에서는 전문가의 역할이 상대적으로 강조되었기 때문에 원조관계에
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모델
클라이언트의 요구를 사정하고 지역사회자원과 연결시키는 데 초점을 두고 직접적 중재서비스는 제공하지 않는다. 주요 기능은 클라이언트에 대한 사정, 계획, 연결 및 옹호이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이
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사회복지실천에서 강점(Strength)이론은 Rapp, Weik 등에 의해 개발되었다. 이 이론은 총체적인 건강 개념으로부터 발달되어 왔다. 이 관점은 중증의 정신질환자에 대한 실천모델로서 가장 잘 개발되어 왔는데, 병리보다는 강점, 자기결정을 강조
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사회복지실천에서의 적용
1. 적응과 부적응에 대한 관점
생태학적 이론에 근거를 두고 있는 생활모델(life model)에서는 환경과의 상호작용과정에서 개인이 특별한 생활과업과 성숙욕구를 충족시킬 수 있는 적합성을 성취함으로써 건강한 삶을
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사회복지실천기술론, 형설출판사, 2002
김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라이언트의 인적사항
2. 사례소개
3. 개입을 요하는 문제
4. 개입의 필요성
5. 선정한 실천모델 2가지와 각각을 선정한 이유
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사회복지실천기술론 - 윤현숙, 김기환, 김성천, 이영분, 이은주, 최현미, 홍금자
(도서출판 동인)
4. 사회복지 실천론 - 전재일 외 (형설출판사) 2002
♣ 참고사이트
http://gongreung.or.kr Ⅰ. 서론: 과제중심모델의 개요
1. 등장배경
2. 이론
1)
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실천모델보다도 넓은 관점과 관심영역을 포괄하여 문제에 대한 총체적 이해를 가능하게 해 준다
셋째, 사정의 도구로서 직접적 유용성(생태도)
따라서 전체 관련체계에 개입하여 체계적 변화를 일으킨다.
Ⅲ. 결론
사회복지실천에서 전통적
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