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이론과 실제, 성화사
현성용 외(2008) 현대 심리학 이해, 학지사
문선모(1987) 현대교육 심리학, 교육과학사
양옥경 외 공저(2001) 사회복지실천론, 나남
윤진성(2005) 교육 심리학, 상조사
주은선 역(2006) 상담의 기술, 학지사
GERALD COREY, 조현춘조
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이론과 실제, 성화사
현성용 외(2008) 현대 심리학 이해, 학지사
문선모(1987) 현대교육 심리학, 교육과학사
양옥경 외 공저(2001) 사회복지실천론, 나남
윤진성(2005) 교육 심리학, 상조사
주은선 역(2006) 상담의 기술, 학지사
GERALD COREY, 조현춘조
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사회환경, 양서원, 2005
최순영·김수정 편, 인간의 사회적·성격적 발달, 학지사, 1995
캘빈 S, 홀, 안귀여루 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간본성이론
1. Freud
2. Skinner
3. Rogers
Ⅲ. 인간성격이론
1. 정신분석이론
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정신신체장애(예 : 위궤양), 성 장애(예 : 불감증)의 근본 원인이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드(Freud)의 정신분석이론을 설
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# 첨부자료 - 자살에 대한 정신분석이론을 통한 사회복지실천 적용 방안
다른 사회문제들처럼 자살문제도 오랜 역사를 두고 존재해 왔지만 18~19세기에 걸친 산업 혁명과 같은 물질적인 측면에 편중된 사회 구조의 변화와 그에 따른 실업, 노동
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정신분석학 이론이 가지는 강점은 크다고 생각한다. 사회복지실천현장에서 시행되는 이론의 근거와 진단, 그리고 사회복지사와 클라이언트와의 친밀한 관계 형성 등 단계적 개선을 제시함으로써 사회복지의 과학성을 높이고 전문화에 이바
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사회사업의 실천을 함에 있어서 인간존엄의 철학과 매우 깊은 연관성을 갖는다.
TA이론은 다른 이론들과 비교하여 다분히 설명력이 높은 정신분석이론을 근거로 하지만 이러한 분석적 이론과는 달리 인간의 자율성과 이성, 그리고 자신과 타
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된다. 국가적 제도적으로는 1935년의 사회보장법의 제정을 가져왔으며 사회복지실천 분야에서도 심각한 반성과 변화를 불러오게 되었다. 그동안 정신분석학을 근간으로 하여 진행되어 왔던 사회복지실천은 대량의 실업과 빈곤, 거대한 사회
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된다. 국가적 제도적으로는 1935년의 사회보장법의 제정을 가져왔으며 사회복지실천 분야에서도 심각한 반성과 변화를 불러오게 되었다. 그동안 정신분석학을 근간으로 하여 진행되어 왔던 사회복지실천은 대량의 실업과 빈곤, 거대한 사회
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복지실천의 원칙 위에 전문화된 일반사회복지실천이 등장하였다. 정신분석이론이나 자아심리학에서 일반체계이론, 생태체계이론 등이 통합된 새로운 이론으로 방향전환이 이루어졌다. 빈곤뿐만 아니라 장애, 비행, 보건, 정신건강 등의 사
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