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(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 성균관대학교 사회복지학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
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인 활동을 하고 싶습니다.
또한 사회 봉사활동을 열심히 하고 싶습니다. 동아리도 그린 활동과 관련된 곳에 가입하고 싶습니다. 복지의 의미에 대해 생각할 수 있는 기회도 될 것이고 책으로 공부하는 것 보다 더 많은 것을 가슴으로 배울 수
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복지 사업을 직접 실현할 계획이다. 사업의 구체적 내용은 지금의 나로서는 확실히 알 수는 없지만 민간복지 시설을 운영하면서 불우한 이웃들이 경제, 사회, 문화적인 면에서 고루 창조적으로 삶을 영위할 수 있도록 도와주는 생산적 복지사
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니다. 그래서 5년 간 사회복지과에서 많은 경험과 실력을 쌓고자 노력했습니다. 지역주민들의 삶의 질을 높이는데 조금이라도 보탬이 되고자 노력했고, 늘 봉사 마인드와 겸손한 자세를 갖춘 일꾼이 되고자 노력했습니다.
장사업무를 맡아서
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있는 것이 아니라는 말을 늘 명심하고 살아왔습니다. 하지만, 인맥을 이용해 허위로 사회복지실습을 이수하는 사람들을 마주하면서 우리나라의 사회복지 현실에 큰 충격을 받았습니다.
6) 아~ 네. 대학원 진학 후, 무엇을 하고 싶은가요?
네.
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서 적용할 수 있을 뿐만 아니라 사회복지에서도 적용이 가능하고 긍정적인 사회적 촉진을 만들 수 있다고 생각합니다. 실제로 제가 지역아동센터에서 봉사활동을 할 때, 어려운 가정환경의 아동들이 사회적 편견 속에 살아가며 많은 상처를
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잘하는지 어떤 부분이 부족한지 잘 알지는 못하나 제가 알고 있고 갖고 있는 장점을 잘 살려 단점을 고쳐 나가고 싶고, 지금껏 갖고 있던 복지에 대한 열정으로 의료사회복지학과에서 더욱더 열심히 공부하고 뜻을 펼쳐 나가겠습니다.
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익히는데 최선을 다하겠습니다.
7. 직무수행 및 계획
“무보수 인턴”
취업이 어려워지고 기업이 직무경험을 요구하면서 유수한 기업이나 기관에서 무보수 인턴을 좋은 기회로 생각하고 경험하는 취업준비생이 많습니다. 기업이 원하는 직
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육 프로그램 이수 후 장애인들이 간절한 구직의사가 있음에도 불구하고 사회의 편견과 차별로 인해 자발적 실업을 선택하는 경우를 보았습니다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서 지역사회 내 정신장애인의 취업서비스를 제공하는 기관 간
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싶습니다. 권리라고 해서 어려운 것이 아니며 우리가 생활하는 일상에서도 쉽게 장애인들이 침해 받고 있는 권리들을 발견할 수 있기 때문에, 자치동아리 활동으로 장애인들이 다양한 권리(사회참여와 자립, 존엄성 존중 등)에 대해 알아가고
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