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3) 지방 중·장기 재정계획의 기증 및 기대효과
4) 중·장기 재정겨획의 수립과정
5) 중 ·장기 재정계획의 한계
6) 외국의 재정게획제도
≪ 제 7 절 ≫ 지방재정의 발전과제
1) 지방재정의 현안문제
2) 지방예산의 개혁방향
◎ 결 논
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현황
1) 사업내용
2) 사업의 근거
3) 선정기준 및 의뢰절차
4) 지원체계
5) 전달체계
6) 전국가정위탁현황
4. 인력, 행정조직 및 지원
5. 주요 프로그램 사례
1) 프로그램명
2) 목적과 대상
3) 목표
4) 일정과 내용
5) 수행인력 구성과 역할
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복지론』, 교육과학사
한국청소년개발원(2004), “청소년 성매매의 상습화 예방 및 치료 프로그램 개발연구”
이종웅(2003), “청소년 성매매의 실태분석과 대응방안에 관한 연구”
이원숙(2002), “청소년 성보호 현황과 사회복지의 과제”, 강
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효과
- 아동의 가족 내 자신의 긍정적 역할을 형성하여 자존감을 높이고 발달에 도움을 준다.
- 놀이와 대화를 통해 원활한 의사소통 및 가족 결속력을 강화시켜 가족 해체를 예방한다.
8. 향후운영계획
- 서비스 효과성과 효율성이 높을 경우,
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평가지, 집단 활동일지
1) 상담 일지작성
2)자녀의 가정 안에서의 생활태도, 양육태도 관찰기록일지
3)집단 활동일지
1)교사의 인식변화 사전사후 설문지 조사
2)만족도 조사
평가방법
1)프로그램
사전/사후비교평가
2)내용분석
회기별 평가지
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프로그램에 대한 의견과 소감 등을 물어본다. 이에 따라 앞으로 다음 분기 때
사업을 어떻게 구성하고 더 나아진 진행을 위해 보완해야 할 점을 알고 보완한다.
또한 사업의 효과를 분석하고 사후관리를 통해 이 사업이 다음 분기 때도 시행
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영유아 보육료 지원 현황
6) 보험가입 현황
7. 보육정책의 문제점
1) 보육제도의 측면
2) 보육시설의 측면
3) 보육프로그램의 측면
4) 보육교사의 측면
8. 보육정책의 개선방안
1) 기본방향
2) 보육시설의 서비스 질 제고방안
참고자료
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사회복지사 특성
2. 가정도우미 제도 인식
3. 서비스 조정 및 관리 문제
4. 요 약
Ⅴ. 가정도우미 서비스 평가 및 전달체계 비교분석
1. 가정도우미 평가
2. 요 약
Ⅵ. 설문조사 결론
1. 가정도우미 사업의 효과성
2. 봉사정신이 투
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일해야 하는 사회입니다. 젊은 사람들이 생각을 깊게 해봐야 합니다. 더 늦어서는 안됩니다. 좀 더 사회문제나 현상에 관심을 가지고 연구하는 한국국민들의 자세가 필요합니다. 고령화와 저출산의 원인과 대책에 대해 분석하였습니다.
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분류
3. 교수모형
1) Glaser의 교수모형
2) 목적에 의한 교수모형의 유형
3) R. Gagne의 교수학습모형
4. 교수방법
1) 강의와 설명
2) 질문하기
3) 소집단 협동학습
5. 개인차의 고려
1) 프로그램 교수법
2) TAI
3) CAI
6. 참고문헌
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