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사회복지사는 클라이언트의 경험을 통하여 클라이언트 각자의 경험에 관해 각기 다른 의미를 구성하고, 클라이언트의 자기에 대한 새로운 사고를 창출하는 것에 관하여 다양한 사고를 이끌어낸다.
III. 맺는 말
인간행동이론 중 인본주의 이
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사회복지 조직은 조직 관리를 하는 것에 있어서 어떤 이론을 가지고 조직을 설계하는지에 따라 직원에게 동기 부여 방법이 달라지게 된다. 이에 따라 과거 대량 생산과 효율적인 업무 분담을 위하여 등장하였던 고전 이론을 시작하여, 현대
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사회복지실천론, 대학출판사, 2003
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판사, 2005
임은희, 사회복지실천론, 학지사, 2014
장인협외, 사회사업실천방법론, 서울대출판부, 1996
전재일, 사회복지실천론, 형설출판사, 2012 I. 서 론
Ⅱ. 이론적 고
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이론은 인간의 문제를 심리적 혹은 정서적이고 사회적인 문제로 이해하면서 1930년대 후반에는 고든 해밀턴에 의해서 심리사회적 이론으로 처음 불리어 지기 시작했고 그 후 1960년대에 사회복지의 실천이론과 접근방법으로 구체화 되었다. 우
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개선
① 공정한 인사정책 실시- 일관성, 공정성, 합리성 원칙
② 내부노동시장 개발
③ 승진 및 직무순환제도 개선
④ 생애복지 프로그램 설계 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 동기부여 내용 이론
Ⅲ. 동기부여 과정 이론
Ⅳ. 동기부여의 기법
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사회적 관심은 선천적으로 타고나지만 계속 훈련되어져야 한다고 주장하고 있는데, 이는 사회성 발달의 보다 높은 차원으로 사회복지에서 추구하는 공익성 및 연대성과 동일한 맥락으로 볼 수 있다.
아들러 이론은 현대의 임상심리학 및 성
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복지실천론, 학지사, 1999
전재일 외, 사회복지실천론, 형설출판사, 2001
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판, 2000
이영분 외, 사회복지실천론, 동인, 2001
최옥채, 사회복지실천론, 인간과 복지, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제해결모델의 이론 연
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사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．
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사회복지실천론』, 나남출판사, 2002
엄명용외 공저, 『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2003
장인협, 사회사업실천방법론, 서울대학교 출판부
김기태외, 사회복지의 이해, 전영사 Ⅰ. 서론.
Ⅱ. 본론.
1. 과제중심 모델의 이론적 배경
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사회복지지도 등의 사회복지 출판물을 발행하고, 각종 세미나, 행사 등을 개최함으로써 지역주민에게 사회복지에 대한 계몽 및 홍보를 통해 지역사회 문제에 대해 무관심하거나 방관하거나 체념하는 태도를 변화시킬 수 있는 동기를 부여하
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