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사회적 물의를 일으키는 폭력적 행위에 대해선 엄한 처벌을 내려 민주 사회와 건전 사회를 위한 기틀을 마련해야 합니다.
다섯째, 범죄 방지 종합대책을 위해서 공보처, 경찰청, 법무부, 교육부, 문화관광부, 보건복지부 등 범정부 차원에서
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이론과 실제>>. 서울: 문화마당, 2000.
손승영 외 5명. <<오늘, 청소년의 성을 읽다>>. 서울: 지식마당, 2002.
윤양중. <<청소년과 성인의 성의식 변화 연구>>. 서울: 한국간행물윤리위원회, 2001.
<인터넷>
www.naver.com 1. 들
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상업 시설
비영리 체육시설
시 작
100명
100명
100명
1년 후
13
50
85
(2) 생활체육지도자의 배치
국민체육진흥법 제 17조 - 상시 근무 종업원이 500인 이상 사업장에 는 운동경기부, 체육동호인 조직을 위해 지도자 규정이 있으나 권장사 항이다.
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및 교육경영, 형설출판사
ⅴ. 정일환(1995), 교육행정 및 교육경영, 대구효가대출판부
ⅵ. 주삼환(2003), 교육행정 및 교육경영, 서울 학지사
ⅶ. Wayne K. Hoy·Cecil G. Miskel(2000), 최신교육행정의 이론탐색과 실제, 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방교육
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전망
Ⅱ. 부모의 역할이 장애청소년기에 미치는 영향
Ⅲ. 교훈․발견사항
Ⅳ. 원하는 목표
Ⅴ. 이와 관련된 현행 특수교육 서비스?
Ⅵ. 활용가능한 이론/접근방법
Ⅶ. 특수교육을 위하여 부모에게 어떤 역할이 필요한가?
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및 문헌
http://www.daeguwomen21.or.kr
(성매매피해여성의 인권보호방안 마련을 위한 토론회 자료)
http://www.moge.go.kr(여성부)
http://www.ildaro.com (여성저널“일다”)
성매매 근절을 위한 한소리 회후원: 여성부“2003 성매매 피해여성 지원을 위한 전국 연
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사회, 문화적 과제
4) 선거제의 개혁
2. 한국정치의 민주화 요인
1) 사회경제적 요인
2) 문화, 심리적 요인
3) 국제환경적 요인
3. 한국정치의 민주주의 방향
1) 한국의 민주주의와 서구의 자유 민주주의
2) 민주주의 현실적 모델
3) 한국의
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교육에 대한 주요 시각
3. 교육과 사회이동
4. 현대사회와 교육
5. 한국사회와 교육
Ⅴ. 종교제도
1. 종교의 정의
2. 종교의 기능
3. 종교에 대한 주요 시각
4. 종교조직의 유형
5. 종교의 세속화
6. 한국사회의 종교
* 공교육과 사교육
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이론적 근거 : 경찰의 기능 변화
3. 현행 경찰제도의 문제점과 자치경찰제의 도입필요성 및 기대효과
(1) 현행 경찰제도의 문제점
(2) 자치경찰제의 도입필요성 및 기대효과
4. 1980년대 이후 자치경찰제도에 대한 제논의
(1) 제13대 국회
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사회적응 장애요인
1) 개인적 요인
2) 사회적 요인
8. 발달장애 치료
1) 생화학적 치료
2) 신경 감각적 치료
3) 언어치료
4) 치료교육
5) 행동치료
6) 약물치료
7) 정신역동치료
8) 광영역 교육적 치료
9) 그밖의 치료
Ⅲ.결론
참고문헌
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