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저는 행정처리뿐 아니라, 복지 네트워크를 조정·관리하고 민간 자원과 협력하는 역량도 키울 수 있었습니다.
3. 공무원으로서의 직무 역량과 태도
저는 정확성, 책임감, 관계 중심의 소통력을 바탕으로 사회복지직 공무원 역할을 수행하고자
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사회복지에 대한 미련과 열정 때문에 학원을 그만두고 00의 000지역아동센터에서 일을 하게 되었습니다. 지역아동센터에서는 학원의 경험을 되살려 아동의 생활지도와 학습지도, 그리고 회계와 행정업무를 담당하였습니다. 자세히 나열하자
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사회복지사가 되기로 마음먹고 사회복지학과에 진학해 지금에 이르게 되었습니다.
저는 자기 삶을 보람있게 가꾸려면 무엇보다도 자기 적성에 맞는 일을 택해야 한다고 생각합니다. 저는 사회복지사로서의 업무가 제 적성에 맞습니다. 행정
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행정 관리 기법과 사회복지 이론을 습득하여 더욱 효과적인 운영을 지원하고자 합니다. 목표는 단순히 행정 업무를 수행하는 것이 아니라, 기관의 비전과 목표를 실현하는 데 기여하는 것입니다. 이를 통해 안동시종합사회복지관이 지역 사
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행정업무를 경험하였습니다. 이 시간을 통하여 회계의 전문성을 살리고자 전산회계 및 전산세무 자격증 취득을 위해 공부 중에 있습니다.
4. 지원동기 및 포부
저는 평소 제 전공인 사회복지에 대해서 참 자랑스럽게 생각합니다. 사람이 사람
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복지 시설연합회에서 위탁받은 00실버 사회적 기업 추진단에서 어르신 일자리 관련 사업을 기획하고 진행하면서 ‘고객중심시스템으로의 변화’ 라는 구체화된 미션을 발견했습니다.
업무 수행능력
대학3학년 때 00읍사무소에서 복지행정
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인부담금 수납, 지출 및 지출결의서 작성하는 업무를 함으로써 행정적인 업무를 끈기 있게 잘 할 수 있다는 것을 알게 됐습니다.
4) 지원동기 및 포부
저는 고등학교때부터 사회복지사를 관심을 가지고 대학을 사회복지를 전공하게 됐으며 졸
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사회를 만드는 정책, 그리고 통일 후의 상황을 생각한다면 북한 동포들도 끌어안을 수 있는 정책을 제시할 수 있는 사람 말입니다. 그래서 우선 졸업 후 초기에는 행정고시를 통해 사회복지관련 공무원이 되어 실무경험을 쌓을 것입니다. 그
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복지정책 정보를 창출해 낼 수 있는 연구인으로 거듭날 것입니다. 또한 선진국의 청소년복지 정책과 지역사회 청소년지원 서비스에 대해 고찰해 보겠습니다. 더불어 지도 교수님의 지도아래 청소년 행정체계 및 전문인력, 재정확보 마련에
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행정학과 부전공으로 사회복지학을 전공하였습니다.
현재는 사회복지의 여러 분야에서 활동하고 싶어 케어복지사 자격, 상담사 자격 등 공부도 하고 있습니다.
항상 어디서나 겸손하고 맡은 일에 대해선 책임질 줄 알고 어떤 고난과 시련이
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