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복지. 현장특수교육 겨울호
박경수(2008). 장애인복지관 사회복지 전문직의 역할지향성에 관한 연구. 재활복지 Journal of Rehabilitation Research, Vol.12, No. 2,pp 19-45
이태진 외 5명(2010). 사회통합을 위한 복지정책의 기본방향. 한국보건사회연구원
향후
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사회보장론, 대구대학교 출판부, 2003
4. 노동부, 「고용산재보험 실무편람」, 2002
5. 백석돈, 「사회보장론」, 양서원, 2000
<홈페이지>
1. 중앙고용정보원(http://www.ei.go.kr)
2. 노동부(http://www.molab.go.kr)
3. 고용보험 인터넷 서비스 (http://www.ei.go.k
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복지가족부,2009b)
2.가족복지서비스와 정책
1)가족복지서비스
2)가족복지정책
3.가족문제
1)구조적문제(이혼)
2)지지적문제(가정폭력)
4.가족문제에 대한 정책 및 실천
1)이혼가족
2)가정폭력
5.가족복지실천 현장과 사회복
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우리의 의견
1) 급여대상으로 64세 이하 장애인의 포함여부
2) 관리운영주체 대안점
3) 개인부담비율
4) 수발보험사업의 벌칙
Ⅲ. 결론
1. 노인수발보험제도 도입에 대해서
2. 노인수발보험제도의 국민적 합의
[참고문헌]
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현장감독 직분
4)사업진행일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
진단평가
개인 및 사회생활적응훈련
직무능력향상 훈련
직업준비직업수행적응훈련
직업교육 및 현장실습
취업알선 및 사후관리
사업 평가
보고서 작
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492; 기사1)
3) 소득보장 정책의 강화
기사2)
4) 장애인 특수교육 확충
기사3)
기사4)
5) 장애인 교육의 기본방향 : 통합교육지향
6) 재가복지서비스의 발달방향 : 주간 및 단기보호서비스개선 필요
※ 복지관
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사례
Ⅳ. 문제점
1. 근로계약서 미작성
2. 낮은 임금과 체불
3. 근무 중 상해
4. 비인격적 대우, 폭언, 폭행
5. 성적 문제(성희롱)
6. 부당해고
7. 과도한 근무 연장
Ⅴ. 관련 법규 조항
Ⅵ. 쟁점별 토론
1. 법적 제도적 측면
2. 사회적 문화적 측면
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사례실천의 공급주체는 공식적비공식적인 지원으로 구분할 수 있는데, 전자는 가족, 친척, 친구, 이웃, 자원봉사자 등 비공식적인 체계고, 후자는 사회복지법인, 자조단체, 기업체 등 제도화된 체계다. 사례실천의 서비스는 직접적 서비스와
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복지부, 사회복지자원봉사현황, 2014 [www.mohw.go.kr]
3) 표갑수(2010), 자원봉사론, 나남
4) 최덕경ㆍ강기정ㆍ박경애 외 6명(2006), 자원봉사론, 공동체
5) 정민자ㆍ박옥임ㆍ김명희 외 2명(2005), 자원봉사활동을 위한 자원봉사 실무와 프로그램, 대왕사&n
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실습지도자로부터 실습지도를 받을 권리 등이다. 이를 위해서는 실습생 자신은 물론, 실습기관과 학교에서의 실습생의 권리에 대한 이해와 존중이 필요하다.
4. 나의 의견
사회복지실습은 학생들이 사회변화의 능동적 촉진자가 될 수 있는 기
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