|
사회복지 프로그램의 이해
2. 사회복지 프로그램의 책임성
3. 사회복지행정에서 프로그램 기획의 필요성
4. 프로그램의 목적과 목표
5. 사회문제 분석의 대상자 집단
6. 프로그램의 설계 및 실현의 4단계
7. 프로그램의 평가
8. 프로그램 평
|
|
|
사회복지행정가가 수행하는 역할은 다음과 같다(Wholey and associats, 1970).
1/ 사회복지행정가는 \"분석적 역할\"을 수행한다. 왜냐하면 사회복지행정가는 현실적 제약사항이나 대안의 선택기준을 고려하여 여러 대안을 비교 분석 평가하여 합리
|
|
|
사회복지행정론』, 나남출판, 1999
(5) 주요 예산유형의 특성
특성
항목별 예산
성과 예산
프로그램 예산
영기준 예산
주요사용연도
1921 - 1939
1939 - 1960
1960 - 1970
1976 -
기준방향
통제
관리
계획
의사결정
범위
투입
투입/산출
투입/산출/효과/대안
|
|
|
프로그램 목표의 규정
◎ SMART Objectives
◎ 사회복지 프로그램 설계 시 고려해야 할 사항
◎ 문제분석
◎ 욕구측정
◎ 욕구 측정방법
◎ 서비스 대상자 선정방법
◎ 목표설정
◎ 대안 선택 모형
◎ 대안 선택 기준
◎ 프
|
|
|
복지정책이야말로 각국의 사회가 가진 역사화 문화라는 전체적인 환경의 형성체임에도 불구하고, 기계적으로 사회과학방법론과 이론의 힘을 과도하게 신뢰하여 잘못을 저지르는 경우가 있을 수 있다. 흔히 사회복지학의 이론과 방법론 모형
|
|
 |
사항 -----------------------------------14
<그림 목차>
<그림1> 한국 교육의 원인 구조 ---------------------------------11
<그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 ------------24
<그림3> 공교육 경쟁력 강화 모형-------------------------------25
|
|
|
모형, 한림대학세미나 보고서, 1984
김태수 ·백종섭 ·신희영 「복지행정론」 . 서울: 대영문화사. 1999
남세진 외,「한국사회복지론」, 나남출판, 2006
남세진, 「한국사회복지의 선택 - 쟁점과 대안」, 서울: 나남출판, 1995
박차상, 한국사회복지
|
|
|
사회복지서비스의 질 구성요소와 평가기준-------------------16
<표3> 투입과 관련된 변수----------------------------------------18
<표4> 서비스 단위-----------------------------------------------20
<표5> 본 연구의 서비스 질 구성요소------------------------------22,23
<표
|
|
|
사회복지서비스의 질 구성요소와 평가기준-------------------16
<표3> 투입과 관련된 변수----------------------------------------18
<표4> 서비스 단위-----------------------------------------------20
<표5> 본 연구의 서비스 질 구성요소------------------------------22,23
<표
|
|
|
심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인 학습 모델
5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합
Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램
1. 미래문제 해결 프로그램(FPSP)
2. 오디세이 정신(OM)
|
|
 |
사회 분야에서 전문 기술인으로서 책임과 역할을 충실히 수행하며, 국가 경제 발전과 국민 삶의 질 향상에 실질적인 기여를 하는 것을 궁극적인 목표로 삼고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련
|
|
 |
지평을 열어가며, 건강하고 지속 가능한 사회 구현에 이바지하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
|
|
 |
사회적 기여 의지를 바탕으로, 건국대학교 응용통계학과에서 쌓은 전문 지식과 실무 역량을 최대한 활용하여 국내외 데이터 산업과 사회 발전에 기여하는 유능한 전문가로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원
|
|
 |
사회적 발전에 실질적으로 기여하는 전문가로 성장하여, 건강하고 활력 있는 스포츠 문화를 조성하고 지속 가능한 스포츠 산업 생태계 구축에 힘쓰겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실
|
|
 |
기여하는 책임 있는 행정 전문가로 자리매김할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
|
|
메뉴펼치기
