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애아가족의 자녀양육문제
1-8.한부모가족의 적절한 부모역할
1-9.장애아가족의 적절한 부모역할
1-10.한부모가족의 사회적 지원방안
1-11.장애아가족의 사회적 지원방안
1-12.참고 자료
2-1.서론
2-2.부모효율성 훈련 프로그램의 형성배경
2-
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 발달
I. 신체발달
II. 운동발달
III. 인지발달
IV. 사회성 발달
1. 언어발달
2. 정서발달
3. 대인관계발달
4. 놀이발달
V. 유아기 발달문제의 사회복지실천 개입
* 참고문헌
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증아동의 언어모방 훈련연구. 정신박약아교육연구,
보건사회부 국립각심학원
홍강의(1993), 자폐장애: 자폐 장애의 본질과 개념 변천에 관한 고찰,
소아청소년정신의학
한국인지과학연구소 부설 자폐증 클리닉 센터 I. 서론 -----
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애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.
1) 유아기 애착
2) 교사와 유아의 애착관계
3) 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향
2. B형 문제
1) 유아에게 친구관계가 무엇이고, 이것이 유아의 발
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애아동의 이해와 교육. 서울: 학지사.
오경민 외(2007). 자폐성향을 보이는 발달지체아동의 상호주의하기 훈련. 정서·행동장애연구.
김정완(2011). 자폐 장애 아동 보호자의 언어치료 교육 서비스 만족도에 대한 실태조사. 『한국콘텐츠학회 논
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자폐성 아동의 사회적 기술 향상에 미치는 효과, 현장특수교육, 국립특수교육원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아동의 특성
1. 개체 동기 유발적 특성
2. 사회?행동적 특성
3. 학습특성
Ⅲ. 정신지체아동의 사회성
Ⅳ. 정신지체아동 사
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자폐아의 상동행동 변화, 대구대학교
ⅵ. 한성수(2005), 감각통합훈련 프로그램이 자폐아동의 사회적응능력에 미치는 효과, 우송정보대학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 특성
Ⅲ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증
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란 무엇인가?
자폐인 박찬우의 사례-
수업에서 IT기자재들을 사용하는 예
IT환경으로 인한 효과
①아동의 입장에서
② 부모의입장에서
③선생님의 입장에서
IT환경의 효과를 극대화하기 위한 방안
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아동의 비만치료 프로그램 적용을 통한 생활습관 개선방안」한국체육대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 자신이 갖고 있는 건강문제(질병 혹은 증상)를 2가지 제시하고, 각 건강문제가 자신의 신체적, 심리적,
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Ⅱ 본론
1. 영아기 발달의 특성
1) 신체운동발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성발달
5) 정서발달
2. 영아기 발달장애
1) 감각장애
2) 언어장애
3) 자폐증
4) 애착장애
5) 정서장애
6) 정신지체
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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