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치료 프로그램이 학교부적응 아동의 교우관계 개선에 미치는 효과.\" 국내석사학위논문 한국사이버대학교 휴먼사이버대학원, 2022. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T16281346
김옥진. 반려동물학. 경기도: 형설, 2023.
http://www.riss.kr/link?id=M16813667 1. 반
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부모(학대행위자) 원인
3. 가족환경 원인
IV. 치료와 상담적 접근
1. 놀이치료적 접근
2. 미술치료적 접근
3. 방임아동을 위한 단기구조화된 상담 개입 - 게임을 통한 놀이치료
4. 건강한 자아를 구축하기 위한 상담적 노력
* 참고문헌
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놀이환경
1) 연습놀이의 감각 운동 단계에 적절한 시설
2) 상상적 놀이 단계에 적절한 시설
3) 규칙 있는 게임 단계에 맞는 시설 도와주는 환경이어야 한다.
⇒ 지적장애아의 놀이 치료 시 고려사항
Ⅴ. 지적장애 지도방법
1. 통합교육을
지적장애 정의, 정신지체 정신, 지적장애(정신지체) 정의, 특징, 진단 분류, 원인, 특성, 치료, 지도, 교수 방법,
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사회적응을 위한 다각적 접근
7,000,000
광주광역시
사회복지공동모금회
가족기능강화프로그램 「다시 하나되기」
8,000,000
아산사회복지재단
2003
시설아동의 사회적응 향상과 자립준비를 위한
「희망이 넘치는 마을 만들기」
10,000,000
광주광
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발달을 촉진시키는 활동에는 점토 빚기, 미술 활동, 쓰기와 그리기, 붙이기, 구슬놀이, 자르기 등이 있는데 이를 위해서는 도구를 바르게 잡고 습자교육에서부터 글자 카드 등의 여러 방법을 동원한 글자 익히기의 절차가 필요하다. 제 1
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놀이시간은 학습시간이다.
두 번째, 놀이시간은 교육시간이다.
세 번째, 놀이시간은 치료시간이다.
본론
1. 놀이 이론과 유형
2. 놀이이론과 유형에 따른 조부모 ․ 부모 세대의 놀이 활동
결론
첫 번째, 사회성과 협동심을
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치료 전문 기관이 될 수 있는 기회로 삼고자 함.
◎ 통합예술 치료 전문 기관으로 종합예술 전문 치료 기관으로 승격
- 가정폭력 피해 치료의 대상자 확대 및 예술분야 접목의 치료 기관으로 음악, 미술, 모래놀이 외에도 연극, 무용, 사진 등
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향상시키고 있다.
2) 시설 활동
시 설
활동 내용
인광 희망의 샘
정실질환으로 입원한 경험이 있거나 통원치료를 받으며 약을 계속 복용하는 만 18세 이상의 도움이 필요한 분들을 대상으로 일상생활기능과 사회적응능력을 향상시켜 사회복귀
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방법
비고
(역할분담 등)
여 가 생 활
적응력의 향상
사회성의 유지
주고 받는 이야기 하기
시장 체험
사회복지사
건 강 생 활
건강한 신체의 유지
건강한 삶의 유지
체육적 활동
함께 달리기
재활 치료 교사
정 서 안 정
스트레스의 해소
생활
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cafe.naver.com/isangdam.cafe 가족상담센터 등등.. Ⅰ. 학습장애의 정의
Ⅱ. 기타 유사 명칭의 정의
Ⅲ. 학습장애의 원인
Ⅳ. 학습장애의 종류
Ⅴ. 학습장애의 특성
Ⅵ. 학습장애의 치료
Ⅶ. 학습장애 아동 지도 사례
<참고문헌>
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