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사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004
- 백향숙, “교회에서의 중년여성을 위한 가족생활교육에 관한 연구”, 침례신학대, 2005
- 배재현, “신종 코로나바이러스 대응체계 현황과 향후과제”, 국회입법조사처, 2020
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사회심리학적 탐색 연구”, 보건과 사회과학, 2007
- 정모세, “기독청소년의 자살생각에 영향을 미치는 요인 연구”, 총신대, 2014
- 고동진, “군내 장병의 자살원인 분석 및 예방대책에 대한 연구”, 한성대, 2013
- 이인정외, “인간행동과 사회
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심리학개론 정미경, 문은식 외 3명 저 양서원
심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재 저 동문사
심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
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사회가 될 것이다.
참고자료: 배움사이버평생교육원
박선진 교수, 사회심리학 강의 교안, P.28
김윤주 교수, 대인관계심리학 강의 교안, 10교시 내현적 성격이론, 고정관념 부분. 1.고정관념의 정의
2. 인종에 대한 고정관념
3. 성 고정관념
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심리학에서의 내재적 동기와 외재적 동기의 관점에서 살펴보아 그 문제점을 인식하여 사이버를 심리학과 접목해서 생각할 수 있는 주제를 통한 리포트 쓰기는 아주 좋은 경험이었다. 이러한 사회적인 현상과 심리학을 접목해서 학문으로 이
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사회학습이론의 견해는 행위의 동기와 양상에 대해 규명하는, 심리학만의 진일보는 아니었다. 도덕철학의 인간의 이성과 감성에 대한 규정과 논의 역시 다시 한 번 새로운 각도에서 조명되어야 했다. 공리주의자들이나 칸티안들의 견해들 모
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사회학습이론의 견해는 행위의 동기와 양상에 대해 규명하는, 심리학만의 진일보는 아니었다. 도덕철학의 인간의 이성과 감성에 대한 규정과 논의 역시 다시 한 번 새로운 각도에서 조명되어야 했다. 공리주의자들이나 칸티안들의 견해들 모
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사회심리학적인 이론이 현실에서 어떻게 일어나는지 살펴보았다. 나는 사회심리학을 배우며 어떤 현상이 일어나면 그 현상을 사회심리학적인 현상으로 이해하는 습관을 가지게 되었다. 특히 그 주에 들은 수업에서 배운 이론이 주로 생각났
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49(1), 71-75. 사회심리학
사회심리학 연구를 하게 된다면 연구해보고 싶은 주제를 생각해보고, 2개 이상 변인과 변인들의 관계를 바탕으로 연구방법과 연구가설을 세워보시오
목차
I. 서론
II. 본론
III. 결론
IV . 출처 및 참고문헌
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다른 사람에게 동조하는 이유는
내가 알지 못하는 것을 타인을 알고 있을 수 있으며, 타인이 중요한 정보의 원천이 될 수 있다고 생각하기 때문. 사회 심리학의 정의
사회지각(Social Perception)
타인지향 행동
사회영향
집단역학
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