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자아개념 발달
8. 정상 성장발달상의 관심사에 대한 대응
-학령기 아동의 건강증진
1. 영양 Nutrition
2. 수면과 휴식 Sleep and rest
3. 운동과 활동 Exercise and activity
4. 치아 건강 Dental health
5. 성교육
6. 학교보건
7. 사고예방
8. 예방지침-간호
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수면에 도움이 되는 이완요법에 대해 설명해 주어 수면을 취할 수 있게 해준다.
1. 하루 동안 환자의 수면 양상을 사정하였다.
2. 무리한 운동보다는 점진적인 운동을 하도록 격려하였다.
3. 되도록이면 낮잠은 자지 말고 저녁에 주무실 수 있도
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수면장애, foly catheter와 L-tube등 으로 인한 감염의 위험성, 고체온, 불안, 마비로 인한 우울 등 여러 가지 간호문제점들이 관찰 되었고 LAB data 확인 결과 약간의 염증소견이 발견되어 잠재적 감염의 위험성은 아직 남아 있어 지속적인 관찰이 필
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이론적 지식을 실제로 대상자를 통해 자료를 수집하며 더 자세히 이해할 수 있었습니다. 또한 호흡곤란으로 불안한 환자에게 시행되는 치료과정을 배울 수 있었으며 그와 관련된 간호중재에 대하여 깊게 생각해볼 수 있는 기회를 얻을 수 있
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중요성을 교육한다.
6.저혈당과 고혈당의 정상수치를 알려준다
7.저혈당과 고혈당의 징후와 증상에 대하여 설명한다.
간호 수행
대상자에 질병에 대한 지식정도를 사정
BST를 매일 같은 시간에 체크
저혈당과 고혈당의 정상수치를 알려줌
간호
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중요성에 대해 설명한다.
수
행
일시
간호수행 / 중재
서명
1/23~25
진단적 계획
① 활동 범위에 대해 사정함
- 1/23~24 양 팔과 머리를 자유롭게 사용할 수 있으나 다리를 들거나 좌위로 앉는 등의 복부에 힘이 들어가는 자세는 혼자서 할 수 없다.
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수면제등은 주지 않았고 낮에자는 것을 방해하여서 밤에 수면을 취할수 있도록 도왔다.
E
밤에 잠을 자지 않아서 옆사람에게 피해를 주는 횟수가 많이 줄어들었고 “아파, 안먹어“ 라고 말을 하였으며 헛소리를하는 등 사고과정 장애가 줄어
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관련된 통증과 불편함.
③ 계획(P)
° 두통의 원인이 무엇인지 사정하여 원인을 감소 시켜준다.
° 두통을 경감시켜 주기 위해 필요시 진통제를 투여한다.
° 안위도모를 위한 체위를 취해준다.
° 가슴기로 쾌적한 환경을 만드는데 도움을 준다.
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주기 전 눈 위에 물감을 뿌려 색 눈을 만들 수 있음을 안내하니 ??우와! 00도 빨리 할래!??라고 말한다. 00는 물감 약병을 짜더니 ??빨간 동그라미가 생겼네. 딸기 주스를 흘렸나 봐~??라고 말한다. 00는 약병을 좌, 우로 흔들며 물감 그림 그리기에
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이론 및 모형을 적용하여 건강행위를 실천할 수 있는 전략을 제시하시오.
1) 자신 혹은 가족의 건강상태(건강문제) 진단
2) 필요한 건강행위 선정 및 선정 이유
3) 적용 가능한 건강행위 이론(모형)의 개념 및 특징 제시
4) 건강행위 이론(모
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