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중할 수 있는 교육을 실천하고 싶습니다.
앞으로도 유아 인권, 놀이중심 교육과정, 발달지원 등 다양한 전문 영역에 대한 학습을 지속하며, 장기적으로는 후배 교사들에게도 긍정적인 영향을 줄 수 있는 선배 교사로 성장하고자 합니다. 교사
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과의 소통이 즐겁습니다. 교실에서의 아이들과 저의 소통은 제가 하는 일에 대한 즐거움과 보람을 느끼게 해줄거라 생각합니다. 또, 단순히 선생님으로 수업만 나가는 것이 아닌 수업 속에서도 인간미와 진심을 나눌 수 있는 교육자가 되었으
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과 실무 능력을 탄탄히 다져 안전하고 효과적인 프로그램을 운영하는 전문가가 되는 것입니다. 중장기적으로는 최신 운동 과학을 접목한 맞춤형 교육 콘텐츠 개발에 참여하며 지역 체육 발전에 기여하고 싶습니다. 또한 조직 내에서 리더십
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서 실습을 했습니다. 4번의 수업과 1번의 공개 수업이 주어졌고 청소년 또래 강사활동으로 보건교육에 자신이 있었던 저는 무난하게 4번의 수업을 하였고 보건 선생님께 칭찬을 받았습니다. 그런데 최종 평가인 공개수업에서 시간 조율에 실
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과 준비(자격증 취득 제외)를 했는지 구체적으로 기술하세요.[현재 입력 글자 0 byte /최소 200byte 이상 700byte 이내]
농협은행의 직원으로서 타인과 구별되는 본인만의 경쟁력(능력 또는 장점)은 무엇인지 경험을 토대로 기술하세요.[현재 입력
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과정에서, 어렵고 힘든 상황이 닥친다 하더라도 다부진 각오와 성실한 자세로 임해 아동교육에 최선의 노력을 다하겠습니다. 수업에 적극적으로 임해 처음부터 배운다는 자세로 임할 것이며, 대학 재학동안 유아교육에서 배운 내용을 유아교
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교육 등의 봉사활동을 했습니다. 짧은 시간이었지만 몽골의 아이들과 많은 교감을 나눌 수 있었습니다. 그리고 2010년에는 필리핀과 호주로 약 1년 간 어학연수를 다녀왔습니다. 단순히 영어 학습에 그치지 않고, 외국의 다양한 문화와 사람들
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과 친분을 가진 사람이 없었습니다. 고민하던 중학교 내에 국제 언어교육원이 있다는 사실을 생각해 냈고 한국어 수업을 듣는 캐나다 학생을 알게 되어 MT로 초청했습니다.
MT는 선후배들에게 좋은 반응을 이끌어냈고 기존의 딱딱한 수업에서
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교육은 학생들이 서로 다름을 존중하고, 협력하는 법을 배우는 중요한 과정이라 믿습니다. 그 과정에서 학생들이 예술의 가치와 함께 인간적인 성숙을 이룰 수 있도록 돕겠습니다.
5. 임용 후 포부 및 미술수업계획
임용 후에는 학생들의 창의
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목표를 이루기 위해 지속적으로 음악적, 교육적 지식을 넓혀가며 학생들에게 최선의 교육을 제공하는 교사가 될 것입니다. 1. 성장과정
2. 지원동기
3. 성격의 장단점
4. 생활신조 및 교육관
5. 임용 후 포부 및 음악수업계획
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