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수 있었습니다.
수
학
연
구
계
획
서
⑮석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사과정이후에는 현장에서 직접 미술 교육을 가르치는 학교나 혹은 미술관에서 미술 교육을 하면서 실무능력을 키워 미술 교육연구에 실질적인 능력을
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수 있도록 하기 위해서다. 나의 뒷머리가 대머리인 이유는 내가 지나가고 나면 다시는 나를 붙잡지 못하게 하기 위해서이며, 나의 발에 날개가 달린 이유는 최대한 빨리 사라지기 위해서다. 왼손에 저울이 있는 것은 일의 옳고 그름을 정확히
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수행했으며, 분석결과를 시각화하고 보고서로 정리하는 전반적인 기획·실행을 주도했습니다. 단순 수치 해석이 아니라 정책 설계로 이어질 수 있도록 분석 목적을 명확히 정의한 점에서 높은 평가를 받았고, 이 경험을 통해 KERIS의 교육데이
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수 있도록 하기 위해서다. 나의 뒷머리가 대머리인 이유는 내가 지나가고 나면 다시는 나를 붙잡지 못하게 하기 위해서이며, 나의 발에 날개가 달린 이유는 최대한 빨리 사라지기 위해서다. 왼손에 저울이 있는 것은 일의 옳고 그름을 정확히
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1. 공공기관 직원으로서 가장 중시되어야 하는 덕목은 무엇인지 서술하고, 그 이유를 본인의 가치관을 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다. (500자)
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2. 지금까지 업무를 진행하면서 원칙 준수와 효율성 사이에서 갈등했던 경험이 있다면 서술
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?1. 공공기관 직원으로서 가장 중시되어야 하는 덕목은 무엇인지 서술하고, 그 이유를 본인의 가치관을 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다.
(500자)
2. 지금까지 업무를 진행하면서 원칙 준수와 효율성 사이에서 갈등했던 경험이 있다면 서술
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1. 본인이 일을 처리할 때 고수하고 있는 원칙과 절차는 무엇인지 기술하여 주십시오. (500자 이내)
.
2. 조직 및 단체에서 구성원들과 갈등이 발생하였을 때 본인이 주도하여 문제를 해결하였던 경험을 상황, 행동, 결과 중심으로 기술하여 주십
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1. 본인이 일을 처리할 때 고수하고 있는 원칙과 절차는 무엇인지 기술하여 주십시오. (500자 이내)
2. 조직 및 단체에서 구성원들과 갈등이 발생하였을 때 본인이 주도하여 문제를 해결하였던 경험을 상황, 행동, 결과 중심으로 기술하여 주십
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1. 본인이 일을 처리할 때 고수하고 있는 원칙과 절차는 무엇인지 기술하여 주십시오. (500자 이내)
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2. 조직 및 단체에서 구성원들과 갈등이 발생하였을 때 본인이 주도하여 문제를 해결하였던 경험을 상황, 행동, 결과 중심으로 기술하여 주십
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수 있는 전문가로 성장하고자 합니다.
장기적으로는 박사과정 진학을 고려하고 있습니다. 박사과정을 통해 보다 깊이 있는 연구를 진행하고, 기계학습과 딥러닝의 새로운 기법을 개발하거나 기존의 알고리즘을 개선하는 연구를 수행하고자
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