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사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 주었는지 말씀해 주세요.
3. 경찰관으로서 갖추어야 할 자질이나 역량은 무엇이라고 생각하며, 본인이 이를 갖추기 위해 어떤 노력을 하고 있는지 적어 주세요.
4. 유원대학교 경찰행정전
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교육력 발휘를 촉구할 수 있다. 학교상담과 생활지도 제12장 학급경영과 상ㆍ벌 관리
1. 학급운영
(1) 학급구조의 형성
(2) 학급규칙
(3) 학기 초 첫 한 달
(4) 조회와 종례
(5) 모둠활동
2. 상과 학급경영
(1) 효과적인 강화인자
(2)
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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학교의 교사로서 맡고자 하는 과목과 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 학생들과의 소통 및 지도 경험에 대해 사례를 포함하여 설명하시오.
3. 본인의 교육 철학과 이를 실천하기 위한 구체적인 계획을 제시하시오.
4. 학교의 발전을
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본인이 갖춘 역량과 자질, 그리고 이를 학생들의 성장에 어떻게 기여할 수 있는지 서술하시오.
4. 이전 교육 현장에서 경험한 어려움이나 도전 과제와 이를 극복한 사례를 들어, 앞으로의 교직 생활에서 어떻게 적용할 것인지 서술하시오.
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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기술해 주세요.
3. 교사로서 협력과 소통을 통해 학교 내에서 어떤 역할을 수행했는지 사례를 들어 설명해 주세요.
4. 본인의 강점과 단점을 각각 하나씩 들고, 이를 사회 교사로서 어떻게 활용하거나 개선하려 노력했는지 서술해 주세요.
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개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내).
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바
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